我国高等教育任务方针和基本制度讲义.ppt

高等教育发展任务 第一页，共三十一页。 一 二 三 四 五 六 第二页，共三十一页。 一、发展目标 第三页，共三十一页。 二、工作方针 第四页，共三十一页。 一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是“冒”不出杰出人才。 ——钱学森 第五页，共三十一页。 　　南京师范大学学生在第五届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛中获奖 第六页，共三十一页。 四、提高科技创新能力和社会服务水平 　　高校要努力提高科研水平和科技服务能力 第七页，共三十一页。 四、提高科技创新能力和社会服务水平 　　湖南大学与东莞市常平镇产学研合作 高校网络教育不断发展 第八页，共三十一页。 五、深化高等教育体制改革 山东大学交换生与中国传媒大学师生座谈 第九页，共三十一页。 五、深化高等教育体制改革 　　北京大学2009年起开始在自主招生时施行中学校长推荐制，引起社会关注。 　　充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展等中的重要作用。 第十页，共三十一页。 五、深化高等教育体制改革 　　公办教育和民办教育要实现更好地共同发展。图为来自民办高校——北京城市学院的大学生城市志愿者们在街头服务。 　　要改进教育管理体制，需建立教育信息公开制度，搭建教育信息公共服务平台。 第十一页，共三十一页。 六、推进高等教育国际化 　　重庆大学美籍客座教授Stanislaw作学术报告 　　宁波诺丁汉大学由诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办 第十二页，共三十一页。 六、推进高等教育国际化 　　国家对留学生坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由”的政策 　　截至2009年末，全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂，分布在88个国家（地区） 第十三页，共三十一页。 ? 《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育规划纲要， 涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高，必须周密部署、精心 组织、认真实施，确保各项任务落到实处。 ?? ? 明确目标任务，落实责任分工。贯彻实施《教育规划纲要》， 是各级党委和政府的重要职责。各地区各部门要在中央统一领导 下，按照《教育规划纲要》的部署和要求，对目标任务进行分解， 明确责任分工。国务院教育行政部门负责《教育规划纲要》的组 织协调与实施，各有关部门积极配合，密切协作，共同抓好贯彻 落实。 第十四页，共三十一页。 高等教育方针 第十五页，共三十一页。 一所好的大学，在于有自己独特的灵魂，这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律，不可能出世界一流大学。大学必须有办学自主权。”大学，应是蔡元培提倡的“思想自由，兼容并包”之下的教育圣殿。而现今中国社会的“官本位”思想还未根除，大学教育的行政化现象也较为严重。行政化的大学体制，使学术屈从于权力，严重扭曲了教育的本质和宗旨，与高等教育的发展任务定位也是背道而驰。当然行政可以引导大学的发展，但大学必须有自己的自主权，去行政化，崇尚科学，教育为本，回归学术本位。这样才能真正以一个拥有自己独特灵魂的社会领域的身份去服务社会 第十六页，共三十一页。 由精英式教育向大众式转变！ 第十七页，共三十一页。 十八大必威体育精装版教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。 第十八页，共三十一页。 一、坚持教育优先发展。 进一步明确强调了教育在国家战略中优先发展的地位。 二、坚持党的教育方针。 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、坚持改革创新。 要深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神。鼓励引导社会力量兴办教育。 四、坚持协调发展。 要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。 五、坚持大力促进教育公平。 要合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。 六、坚持加强教师队伍建设。 要努力提高教师的师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。袁贵仁指出，报告在“夺取中国特色社会主义新胜利”中提出，要使我们