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面对发展变化的社会生活;;环节一:喜看社会今昔貌
你言我语话巨变 ;70年代的广州;衣食住行简陋;60年代的副食品商店;70——80年代生活中不可缺少的粮票和布票;今日生活;新建的道路、楼宇、街区;城市高架桥;城市夜景;城市夜景;;;;;环节二:
纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行 ;志愿者日志一:
“我,赵伟。山大的一名普通大三学生。从小便立志于做一个奉献社会的志愿者。2010世博会的召开幕,我也加入了志愿者这个光荣的大家庭。闲来大家交流才发现,虽然我们来自五湖四海,但是我们都有着丰富的志愿者经验:有的人参加过公益活动,有的人组织过社会调查,还有的人去过很多地方参观访问。大家都觉得这些经历积累了很多经验,个人能力得到了提高。我希望这些积累能够在世博会期间发挥作用,与我的团队一起出色的完成任务。”
思考:
(1)赵伟和他??伙伴们在参与社会活动的过程中有哪些收获?
(2)赵伟的伙伴们都是通过哪些方式参与社会活动的? ;环节三:积极参与实践忙
个中问题要注意 ;志愿者日志二:
“奥运会在我国举办成功,接着世博会幸会上海,我们国家下大力气提升公民文明素质,取得了明显成效。广泛开展‘讲文明、树新风’活动,大街小巷,迎世博热情不断升温,世博氛围愈加浓厚。但是不和谐、令人担忧的不文明习惯还在一定程度上存在。这不,今天一个负责街头服务的志愿者朋友回来说了一些令人气愤的现象。横穿马路、翻越护栏,上公交车争先恐后你推我搡,在马路上,开霸王车、闯红灯、并线不打灯……不仅造成公共秩序混乱,也给他人徒增很多烦恼和不便。我们听了都很汗颜,有的志愿者甚至说国家下大力气进行的公民道德建设收效甚微,真的是这样吗?” 组内讨论:(1)除了赵伟同伴所说的,你还注意到社会生活中哪些不和谐现象? (2)“国家进行的公民道德建设收效甚微” 你同意这种观点吗?为什么? ;志愿者日志三:
“我负责的是观众服务运行支持,从进入场馆服务,每天的工作从早8点开始,一直到傍晚才结束。今天大家结束了一天的工作,有伙伴提议去逛逛夜上海顺便通宵K歌,得到了很多人的响应。其实,真的不想去。明天还有工作要做呢,不早点休息不能保证服务质量,这可是关乎咱们国家形象的大事,非同小可。但是只有我一个人不去的话,大家一定会觉得我不合群故作姿态。算了,法不责众,随大流吧。”
思考:
(1)赵伟“随大流”的行为实质是什么?
(2)你有过类似经历吗?能交流一下当时的想法吗? ;志愿者日记四:
“我们的观众运行支持团队的工作是负责物资的申请交换、搬运、盘点、摆放、发放出库、物资交流记录等工作。昨天的通宵狂欢让今天的我很没有精神,瞌睡连连,以至于在发放出库时记错数字,幸好我们的队长及时发现并纠正,不过还是引起了一阵混乱。我真的很内疚,队长也严厉地批评我,甚至说我不具备志愿者的专业操守。唉,我的自信心被打击到了极点,也许我不该来这里的……”
思考:
(1)赵伟应该放弃他的志愿者工作吗?
(2)如果你是他的伙伴,会怎样鼓励他坚持自己的梦想? ;志愿者日志五:
“大家说的对,不经历风雨,怎么见彩虹。我不可以因为小困难就放弃理想。凭借着专业、周到、热情的服务,我和我的伙伴们把中国微笑的名片传递给来自世界各地的朋友们。予人玫瑰,手留余香,这是中华民族的优良传统。志愿者工作虽然只是我人生中很小的一段旅程,但是却让我受益匪浅。看到世博会在我国陈功举办,我和我的伙伴们都笑得很甜。我相信,日后,我们的人生将以此为契机,坚定、自律、积极、乐观地面对生活中的每一天。祝福我们,祝福北京,祝福中国。”
思考:看完了赵伟的志愿者日志,我们也随他一起经历了纷繁复杂的社会生活。关于参与社会生活你有哪些感悟呢? ;;
这节课我知道了 :
我懂得了:
我感受到了: ;环节四:诗情画意赞生活
唱响人生主旋律 ;用睿智的眼光去看待生活; 用审美的观点去观赏生活; 用欣赏的心情去品味生活; 用不懈的努力去创造生活; 用 去 生活
用 去 生活
热爱生活, 既是一种健康的生活态度, 又是一种良好的精神状态。 热爱生活, ,
。
; ;感谢观看!
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