小说+散文？作用题.docx

学过石油的语文老师 小说+散文？作用题 一共就3种大题 概括题 所谓的含义题 所谓的探究题 手法题 作用题 题型与频率 作用题 形式 有什么效果用意作用好处 2022新Ⅰ渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事，渔夫是一位义士，明知伍子胥身份而冒死救他渡江，拒剑之后，更为了消除伍子胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人，这一改写带来了怎样的文学效果？谈谈你的理解。 2021新Ⅰ王木匠讲石门阵时，多处使用反复手法，这种讲述方法有什么效果？ 2021新Ⅱ文本一中画线部分用了多个“跑”字，请简要分析这样写的好处。 2020新Ⅱ本文多次提到“板凳”，这是富有意味的细节。请分析这里“板凳”的用意。 作者为什么这么安排？（如何理解作者这么安排） 2022新Ⅱ“我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。 2020新Ⅰ本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解? 2021甲作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。 2021乙王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段，且唱得壮气不足？请简要分析。 分析XX是XX 2021甲普希金的临终遗言是理解本文的钥匙，请简要分析。 ①临终遗言是理解普希全人生悲剧的线索，翻译题干它将普希金个人不幸与时代痛苦联系起来，揭示环境作用揭示出他人生悲剧的深层原因揭示主旨的作用； ②临终遗言是统摄全篇的“文眼”，文章的标题由此而来对情节的作用；作者的情感抒发、思想表达也都与遗言有密切关系对思想情感的作用。 模板（术语要打破界限 灵活取用） 对人物/对象 塑造人物形象、性格、心理（情节对） 烘托人物形象、性格、心理（环境对） 突出（对比、类比、衬托）人物形象、性格、心理（次要人物对） 突出对象特征 对情节/结构（对读者的作用包含其中） 见证者（叙述者）、推动者、使情节更加集中（人物对） 看出现的位置（情节对+环境对） 引起下文、吸引读者 承上启下、埋伏笔、作铺垫、设置悬念 制造突转、巧合、使情节跌宕起伏扣人心弦 收束全文、照应上文、留有余味和想象空间 贯穿全文、推动情节发展 体现文章写作风格 暗示时间推移 对环境/背景 渲染气氛、奠定基调（环境对） 塑造典型的社会环境、自然环境（人物对+情节对+环境对） 对主旨/情感 深化主题（黑暗） 升华主旨（光明） 抒发情感 使文章更具有传奇色彩/现实意义（真实性） 你要做的 先看题干→白话填写对应模板→把白话反思成术语 读题知道考啥题型命题人要的 硬着头皮套模板你给的 比较答案和讲解我的差距