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教 案
2022~ 2022 学年第一学期
课 程
课 程 名 称
系 ( 部 )
教研室 (实验室 )
授 课 班 级
主 讲 教 师
职 称
使 用 教 材
计算机科学与技术
硬件教研室
09 级电子信息工程 1,2 班
周秋平
副教授
微机原理与接口技术
(周鸣争 电子科技大学出版社)
1
合肥师范学院教务处制
二○一一年二月
教 案(首页)
微
微机原理与接口技术 总计: 96 学时
专业基础课 学分/学时 72 学时 讲课: 76 学时
实验 (践): 20 学时
周秋平 职称 副教授 课外实验: 2 学时
专业班级:计算机应用专业 2022/计算机网络专科班 共 2 个班
周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术(中国科技大学出版社)
原菊梅 田生喜 微机原理与接口技术(机械工业出版社)
沈美明 温冬婵 IBM-PC 汇编语言与程序设计(清华大学出版社)
周佩玲 彭虎 微机原理与接口技术(电子工业出版社)
本课程的目的和任务是:使学生从理论和实践上掌握微型计算机的基
本组成、工作原理、指令系统及常用接口技术,建立微机系统整体概念,
使学生具备微机应用系统软、硬件开辟的初步能力。
教学重点:
1. 掌握微型计算机的基本结构和各部份的工作原理 ;
2. 掌握 80X86 指令系统和编程方法;
3. 掌握接口技术的基本原理和常用的控制接口 ;
4. 了解微型计算机必威体育精装版的发展水平和趋势 ; 教学难点:
1. 80X86 的编程方法
2. CPU 外部特性应用:与通用外设的接口电路及应用编程技术
程 称 程 别 课 师 课 象
课 名 课 类 任 教 授 对
基 要 本 参 教 考 材 资 和 料 主
课 程 目 标 教 学 重 点 及 难 点
注:课程类别:公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、 公共选修课
2
微机原理与接口技术课程教案
理论课 √ 讨论课□ 实验课□课
理论课 √ 讨论课□ 实验课□
课次
1
课时
2
习题课□ 其他□(请打
习题课□ 其他□
授课题目(教学章、节或者主题):
第一章 微型计算机概论
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
了解本课程学习的主要内容
了解卫星计算机的发展历史
教学重点及难点:
8086 微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。
方法及手段教 学 基 本 内
方法及手段
1. 课程简介 多媒体 +板书
讲解
2. 计算机的发展历程
3. 微处理器及微型计算机的发展概况
作业、讨论题、思量题:
微型计算机常用的数制及其之间的相互转换?
参考资料(含参考书、文献等)
周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术(中国科技大学出版社)
周国祥 微机原理与接口技术(中国科学技术大学出版社)
教学反思:
1、从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识
2、告诉学生如何正确使用教学辅导材料
3
4
课次
2
课时
2
课 型
理论课 √ 讨论课□ 实验课□
(请打 √ )
授课题目(教学章、节或者主题):
第一章 微型计算机概论
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
了解卫星计算机的发展历史
习题课□ 其他□
掌握微型计算机系统、与微型计算机的概念与内部主要结构。
教学重点及难点:
8086 微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。
教 学 基 本 内 容 方法及手段
1. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统 多媒体 +板书
讲解
2. 微型计算机结构
3. 微型计算机运算基础
作业、讨论题、思量题:
微型计算机常用的数制及其之间的相互转换?
参考资料(含参考书、文献等)
周荷琴 吴秀清 微机原理与接口技术(中国科技大学出版社)
周国祥 微机原理与接口技术(中国科学技术大学出版社)
教学反思:
3、从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识
4、告诉学生如何正确使用教学辅导材料
5
微机原理与接口技术课程教案
课
课次
3
课时
2
课 型
理论课 √ 讨论课□ 实验课□
(请打 √ )
授课题目(教学章、节或者主题):
第二章 80X86 微处理器
8086 微处理器的基本结构
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
习题课□ 其他□
掌握 ALU 的组成及其各部份的主要功能, 掌握微型计算机控制器、 总线与总线缓冲 器的主要结构。
教学重点及难点:
AL
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