高中政治课件：1-1 生活处处有哲学(不考但起始教育重要).pptx

你对“哲学”知多少？1.提到“哲学”，你的最大感受是什么？能否用一些关键词描述一下。2.你知道哪些哲学家的名字？你了解他们的思想吗？《生活与哲学》第一次亲密接触哲学 生活与哲学模块的核心问题是： 如何看待自然、社会（人生）和思维，如何树立科学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核心问题，教材从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开，即四个单元，每单元突出一个核心问题。 一、生活智慧时代精神二、探索世界追求真理三、思想方法与创新意识四、认识社会与价值选择 什么是哲学 唯物论 认识论 辩证法 社会历史观 价值观 人生观《生活与哲学》基 本 框 架 辩证唯物主义历史唯物主义： 11、12课（第四单元 ）唯物论:4、5课辩证法：7、8、9、10课认识论：6课马克思主义哲学《生活与哲学》知识结构（第三单元）（第二单元）哲学的基本知识：1、2、3课 （第一单元） 哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学物质、意识及其关系 马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论辩证法认识论世界的本质是什么世界的状态怎么样主要讲联系、发展、 矛盾、创新实践与认识真理与谬误社会历史观价值观人生观（第11课）（第12课）第4-5课第7-10课第6课第1--3课第11-12课 如何更好地学习和应用哲学？学习指导:1.保持一颗好奇的心，探究世界。2.细心观察生活，思考人生，总结人生智慧，自觉地应用哲学。3.注重思维能力的训练。4.认真学好书本基本理论观点，拓展阅读有关哲学书籍。 讨论与交流 寻找你身边能体现一定哲理的事例或能体现一定哲理的成语、俗语、典故和趣味小故事，来和大家一起分享吧。 严 复——物竞天择中国的哲学孔 子——中庸之道老 子——无为而治庄 子——宿 命 论荀 子——人定胜天董仲舒——天道不变王守仁——心外无物无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。 哲学就在我们身边壹第一课 美好生活的向导 第1课时 生活处处有哲学(请同学举例——)要尊重客观规律；要一切从实际出发；要看到事物的全局…… 一、哲学就在我们身边1.哲学智慧产生于人类生活的实践活动 认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。 哲学智慧不是人们的头脑凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 思考1：为什么大家不能返校上课，而要通过“课后网”上网课呢？新型冠状病毒导致肺炎疫情的发生 哲学智慧产生于人类的实践活动。人们吃野生动物贩卖野生动物（武汉华南海鲜市场）经营户感染疫情爆发结论1： 思考2：病毒是通过哪些途径传播的？1.直接传播2.气溶胶传播3.接触传播结论2：在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。因此，我们说，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 2.哲学的起源 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 人类的实践活动并不能自发的生成哲学，只有人们在实践中自觉的思考和追问，哲学才会出现。 哲学是指导人们生活得更好的艺术贰 有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料因为船过重在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢？ 答案很简单：把那个最胖的扔下去！ 从实际情景出发，才能更好地解决问题！智力体操运用你的理性思维 1. 哲学的本义二、哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问哲学的本义是爱智慧或追求智慧。请思考：所有的哲学都能给人以智慧、使人聪明吗？ 哲学作为一门学问，有科学与非科学，正确与错误之分。只有正确反映客观事物的哲学才是科学的，才会给人智慧、使人聪明。 思考3：如何防止被传染？结论3：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造社会。 2. 真正哲学的功能A.正确看待自然、社会、人生的变化与发展B.用睿智眼光看待生活和实践C.正确对待社会与个人，集体与个人，进与退，得与失，为生活和实践提供积极有益的指导3. 哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。 课堂小结：生活处处有哲学一、哲学