高中政治课件：1-2 哲学的基本问题 课件必修4.pptx

;学习议题;哲学研究问题很多,其中有一个问题贯穿哲学发展过程的始终，并把不同哲学派别区分开，这个问题我们把它称之为什么问题？;哲学基本问题是什么?;物质;某生小路长到16岁,有一天突然非常困惑，他惑, ,是不是他 ?还是本来就有?;（1）哲学基本问题 第一方面内容;小路的第一个困惑解决了，室友讨论中发现第二问题，谁也说服不了谁？这个问题又是什么呢;这一问题的不同回答， 是划分 和 的标准;德国康德;综上所述，思维和存在的关系问题，包括两方面内容：即思维和存在何者为本原以及有没有同一性问题。;（2）思维和存在关系问题贯穿哲学发展始终，也是一切哲学都不能回避、必须回答问题，不同回答决定着哲学基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。;探究;唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为本原的意义上使用，对于谁是本原，唯物主义哲学家和唯心主义哲学家争论了很多年。;2.唯物主义和唯心主义基本观点;唯物主义有哪些基本形态呢？唯心主义有哪些类型呢?我们共同探讨一下。;五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土;（1）古代朴素唯物主义;在总结自然科学成就的基础上，在近代，唯物主义得到丰富和发展，出现了新的唯物主义的形态。我们把它称为？近代形而上学唯物主义。;法国;我们可以通过其中两位哲学家狄德罗和培根的观点概括出近代形而上学唯物主义的共同特点;怎么看待近代形而上学唯物主义？;自然界的各种现象都被归结为力学过程，用力学规律解释一切，甚至动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象。;马克思和恩格斯站在 上创立新哲学？;辨证唯物主义：在承认物质决定意识的前提下，承认意识对物质的能动作用。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题;　　历史唯物主义：克服了“ ‘理性’、‘意识’支配社会历史发展，书上用了两句话高度概括了马克思主义哲学的地位和作用？;唯心主义有两种基本形态;中外神创论 柏拉图：理念论。现实世界是理念世界影子 黑格尔：物质世界是绝对精神的外化 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 程颐：万物皆是一理；有理则有气 朱熹：理在物先，理在事先，唯有此物，先有此理 生活中的客观唯心主义 手相、星座、决定人的命运;哲学史上有两对对子斗争;课堂总结;课堂演练;2.哲学家休谟承认自然界受客观规律支配,但又认为人不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。康德承认物自体的存在,同时又认为刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认识的。因此,恩格斯称他们为“羞羞答答”的唯物主义可见（ ） ①休谟与康德正确回答了思维与存在的关系问题 ②休谟与康德在哲学上都属于不可知论者 ③休谟与康德在本质上坚持了唯物主义根本思想 ④休谟与康德都是唯心主义者 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】C;3.哲学史上存在着唯心主义和唯物主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。下列能体现两大阵营之间的分歧的是（ ） ①“气者，理之依也”与“理生万物” ②“形存则神存，形谢则神灭”与“物是观念的集合” ③“世异则事异．事异则备变”与“天不变，道亦不变” ④“生死有命，富贵在天”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A;4.艺术院校不能闭门造车，要根据社会实际需求调整、充实教育方向，发挥好“城市美容师”的作用。从哲学上看，“闭门造车”的思想根源是（ ） A．古代朴素唯物主义 B．客观唯心主义 C．形而上学 D．主观唯心主义 【答案】D;谢谢聆听