高中政治课件：1-1原始社会的解体和阶级社会的演进 （上课）.pptx

什么是社会主义？——灵魂拷问;第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展; 远古理想：稷益庙里的壁画，真实地展现了后稷教民“稼穑”、发展原始农业的动人场景，令人倍生敬仰之情。;人类的福音：人类最美好的社会就是回到动物般的血缘氏族社会中去！;羊吃人的世界——资本主义社会; 自古小康社会就是思想家描绘的诱人的社会理想，现代全面小康又表现了普通百姓在政、经、文、社、生上对宽裕、殷实的理想生活的追求。 ;壹;想一想，假如你穿越到原始社会，你将如何生存？;;生 产 力;共同劳动，共同占有生产资料——公有制（所有制结构） 生产中结成平等互助的关系——自然分工下协作(地位及关系） 平均分配劳动产品（分配方式） ;生产力;原始社会的组成单位（管理机构）;娃他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！;;剥削者 奴隶主阶级;VS;议一议：;名词解释：生产力、生产关系、经济基础、上层建筑;叁;（三）等级森严的封建社会——文明的发展;封建社会的形成;封建社会生产力的发展;4.为何如此？; 农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展，当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是生产力发展的必然结果。（解放生产力，促进了人类的发展） ;经济剥削：地租（提示：主要方式）、赋税、徭役;生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。;肆;探究：结合素材情境，理解羊吃人是什么意思？ 羊是怎么吃人的？;提示：剩余价值是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额。无偿占有雇佣工人创造的剩余价值，这是资本家剥削工人的秘密（提示：不是占有所有劳动）。; 英国资产阶级革命不仅反映了他们发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ——马克思;从封建社会到资本主义社会;1、基本特征： 生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩???而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 2、主要表现： 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 3、直接原因： 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 4、根本原因： 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。）;经济危机根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ; 资本主义制度的灭亡一历史发展的必然趋势 经济学家路易斯.凯尔索观察到，当社会变得越发工业化时，资本要素对生产的贡献要大于劳动，资本的急剧集中和贫富差别迅速扩大，造成社会的分配不公已成为美国社会潜藏的巨大危机。为此，他提出了“员工持股计划”。“员工持股计划”并非人人都能持股，普通工人所持有的企业股份微乎其微，而资本家将属于工人的资金集中到自己手里，可支配的资金大大增加。 2011年9月 ，美国爆发了“占领华尔街”运动，示威者纷纷打出“1%，你没有分享股票”“99%为1%服务”等标语，以表达对美国社会经济持续低速、金融腐败、贫富分化、就业艰难等的不满。“占领华尔街”运动持续数月，迅速蔓延到美国各大城市，并引发了其他西方国家不同规模的“占领运动”。 思考: 员工持股是否可以改变资本家和工人的关系?“占领华尔街”运动反映出了什么问题?为什么说资本主义一定会被社会主义代替?; 探究：资产阶级所采取了各种缓和阶级矛盾的措施，这会让资本主义避免灭亡的命运吗？;;名词解释：社会发展总趋势、社会基本矛盾、社会发展规律; 人类社会发展的总趋势没有改变，也不会改变。——习近平