《六国论》优秀教案.doc

PAGE PAGE 1 《六国论》优秀教案 1.导语 唐太宗李世民在其名相魏征去世后，感慨地说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” （选自《贞观政要》唐吴兢编著） 如何以史为镜，关键在于发现错综复杂的历史事实之间的内在联系，理出导致王朝兴替的中心线索，才能达到借鉴史实、古为今用之目的。战国七雄，何以演变为秦一枝独秀，且看苏洵是如何抽丝剥茧、层层剖析的。 2.作者介绍： 自读注释一，补充两副写“三苏”的对联 ①“一门三父子，都是大文豪， 诗赋传千古，峨眉共比高” 四川眉山三苏祠对联： ②一门父子三词客 千古文章八大家 ”） ③萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席； 悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。 苏洵，字明允，自号老泉，眉州眉山（现在的四川眉山县）人，北宋著名散文家。主张“言必中当世之过”，为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集笺注》。2.学生3.阅读课文 3.学生先初读，扫清语音障碍；再齐读。 4.疏通字词 重要字词： 率：副词，全都，一概。 厥：代词，其，他们的。 弥：副词，更加。 与：结交，亲附，亲近。 判：动词，分清。 速：①招致；②加速 洎：及，等到。 殆：副词，将要，差不多。 5.词类活用： 小/大则……：形容词名物化。 义不赂秦：名词状语，坚持正义 却：使动用法：使……退却。 礼：名词动用，礼遇。 西向：名词状语，表方位，向西。 日削月割：名词状语，表频率，一天天地，一月月地。 6.古今异义： 其实：古：那实际上。 现：副词，承上文含转折 祖父：古：祖辈父辈。 现：爷爷 至于：古：到了……地步。 现：说完一事，另提一事。 智力：古：智慧力量。 现：一种能力。 不行：古：不前往。 现：有五个义项。 故事：古：旧事，前例。 现：一种事情，或情节 7.通假字： 厌：餍，满足。 当：倘，倘使。 8.特殊句式： 而为秦人积威之所劫——被动句 为国者无使为积威之所劫哉、——被动句 至丹以荆卿为计：省略句（至丹以荆卿（刺秦王）为（对抗秦之）计） 9.解题： 1、六国，指战国七雄中除秦国以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家，经过商鞅变法的彻底改革，逐渐强大起来，积极向东方发展，夺取六国的土地。六国也曾“合纵”对抗秦国，但各有自己的打算，所以这种联合并不巩固，被秦国“远交近攻”瓦解，相继灭亡。 3、文体：论，是古代常用的一种文体，分为两种： ①政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。 ②史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。 《六国论》属于史论。 10.写作背景： 宋朝是我国历史上比较软弱的一个王朝。宋太宗以后，国势就渐渐衰弱。宋朝初年，北边已经有敌国契丹，宋仁宗时，西边又出现了敌国西夏。宋朝受着这两个国家的威胁和侵犯，却不敢对他们进行坚决的抵抗，只想用屈服妥协的办法，向他们纳银输绢换取和平。宋真宗景德元年（公元一○○四年），与契丹（后来称辽）缔结澶渊之盟，宋朝答应每年给契丹白银十万两，绢二十万匹。宋仁宗庆历二年（公元一○四二年），契丹派使者到宋朝要求割给他们晋阳（现在山西省太原市）和瓦桥（在河北省雄县易水上）以南十县的土地，结果定盟由宋朝每年给契丹增加白银十万两，绢十万匹。庆历三年，西夏向宋朝上书请和，宋朝每年赠给西夏白银十万两，绢十万匹，茶三万斤。宋朝这样一再向敌人屈服妥协，结果增加了敌人的财富，削弱了自己的力量，带来无穷的后患，而实际上并不能换得和平。 11.朗读课文，正音正字。 率（shuài）赂（lù）秦耶 思厥（jué）先祖父，暴（pù）霜露 与（yǔ）嬴 洎（jì）牧以谗诛 为（wéi）国者无使为（wéi）积威之所劫 12.文本研读 板 书 第一部分（第一、二节），提出论点，并作理性分析，从“不赂者”和“赂者”两方面论证论点。 第二部分（第三、四节），以历史事实论证中心论点，分别从“赂者”和“不赂者”两方面进行论述。 第三部分（第五、六节）总结历史教训，点明写作目的。 13.研读第一部分 （1）重要词句： 兵不利（兵器） 赂秦而力亏（连词，承接）破灭之道（途径，引申为原因） 六国互（交互，由此及彼，由彼及此）丧， 率（全，都）赂秦耶 不赂者以赂者丧（因为） 盖（承接上文，