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有机化合物的合成时;(交流.研讨); 某医用胶的合成路线;欣赏后分析下列问题:
1.从碳骨架的构建和官能团的引入两个角度分析,每一步分别完成了什么任务?
2.综合分析各步变化的设计目的是什么?
3.体会:设计者是如何想到这条路线的?;设计有机合成路线的基本思路;尝试设计;逆推法;逆推法的一般程序示意图;案例:利用逆推法设计苯甲酸苯甲酯的合成路线;完成任务;分析苯甲酸苯甲酯分子的结构可知它是一种酯类化合物;;任务2:找出可能的合成路线;任务3:优选合成路线。
提示:①优选合成路线的基本原则
②已知LiAlH4价格较为昂贵,且要求无水操作,成本高。;;;;第18页/共66页;(思考和交流):
只用乙烯一种有机物(无机物可以任选),合成:;CH2BrCH2Br;〔探究学习〕工业上用甲苯生产对-羟基苯甲酸乙酯(一种常用的化妆品防霉剂),其生产过程如下(反应条件及某些反应物、产物未全部注明):
;第22页/共66页;第23页/共66页;第24页/共66页;第25页/共66页;第26页/共66页;第27页/共66页;第28页/共66页;第29页/共66页;【例1】乙酰水杨酸,又名邻乙酰氧基苯甲酸,是阿司匹林的主要成分,为白色晶体或粉末,略有酸味,易溶于乙醇等有机溶剂,微溶于水,是常用的解热镇痛药。下面是某化学小组利用逆推法设计乙酰水杨酸合成路线的过程。;(1)查阅资料:
通过查阅资料得知,以水杨酸为原料合成乙酰水杨酸的反应为:;由苯酚制备水杨酸的途径:;(2)实际合成路线的设计:
①观察目标分子——乙酰水杨酸的结构
乙酰水杨酸分子中有3种典型的官能团,即________、
________、________。(填名称)
②由目标分子逆推原料分子并设计合成路线
首先,考虑酯基的引入:由水杨酸与乙酸酐反应引入酯基;然后分别考虑水杨酸和乙酸酐的合成路线。其中,乙酸酐的合成路线为__________________________。;根据题给信息和以前所学知识,水杨酸可以有以下几种不同的合成路线:
(3)优选水杨酸的合成路线:以上两种合成路线中较合理的是_________,理由是____________________。;【思路点拨】解答本题要注意以下两点:;【自主解答】本题以乙酰水杨酸的合成为载体,考查了
逆推法合成有机物的相关知识,通过观察目标产物分子
的结构可看出,该分子中有3种典型的官能团,即苯
环、羧基、酯基。根据所学知识逆推:乙酸酐可由乙酸
合成、乙酸可由乙醛氧化得到、乙醛可由乙烯氧化得
到,而乙烯是一种最基本的原料。因此乙酸酐的合成路
线为CH2=CH2 CH3CHO CH3COOH
水杨酸的第2种合成路线中,;邻甲基苯酚上甲基被氧化为羧基时选用的氧化剂为酸性KMnO4溶液,会将酚羟基氧化,故在氧化前将酚羟基氧化为不能被氧化的基团。甲基被氧化后再将酚羟基还原出来,由于此过程复杂,因此在工业上合成水杨酸,常由苯酚出发。干燥的苯酚钠与CO2在加热、加压条件下反应生成邻羟基苯甲酸钠,经酸化得水杨酸。;答案:(2)①苯环 羧基 酯基
②CH2=CH2 CH3CHO CH3COOH
(3)途径1 途径1原料易得,工艺相对简单,途径2过程复杂;【变式训练】6-羰基庚酸是合成某些高分子材料和药物的重要中间体。某实验室以溴代甲基环己烷为原料合成6-羰基庚酸。
溴代甲基环己烷→……→
;请用合成反应流程图表示出最合理的合成方案(注明反应条件)
(提示:①合成过程中无机试剂任选,②合成反应流程图表示方法示例如下:
);【解析】原料分子与目标分子的碳骨架和官能团均有较大差别。在合成过程中,要进行碳链的开环及官能团的转化。结合已掌握的官能团的性质及化学反应的类型,设计合成路线如下:;答案:;(2010·山东高考)利用从冬青中提取出的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品,合成路线如下图:;根据上述信息回答:
(1)D不与NaHCO3溶液反应,D中官能团的名称是_________,B→C的反应类型是______________。
(2)写出A生成B和E的化学反应方程式_________。;(3)A的同分异构体I和J是重要的医药中间体,在浓硫
酸的作用下I和J分别生成 和 ,
鉴别I和J的试剂为_____________。
(4)A的另一种同分异构体K用于合成高分子材料,K可
由 制得,写出K在浓硫酸作用下生成的聚合物的结构简式______________。;【思路点拨】解答本题要注意
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