2023年曲靖教师招聘考试真题模拟卷.docx

2023 年曲靖教师聘请考试真题模拟卷 一、单项选择题 1、认为人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是〔〕 。 A. 孟子 C. 格塞尔 B. 荀子 D. 威尔逊 2、首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是〔〕 。 A. 癸卯学制 C. 壬寅学制 B. 壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 3、“生疏自己的过程原来就是不断履行时代赋子你的现实要求的过程，职业和职责、 业是有区分的，我们要用自已的行动来写好自己的动人故事。”这段话表达了教师专业进展应具备对〔〕的深入理解。 A. 自身存在与进展 B. 学校进展 C. 教育 D. 学生 4、课程制订主要考虑三方面因素是〔〕 。 社会进展、科学学问和受教育者 经济进展、科学学问和教学方法 教学手段、教育者和受教育者 社会进展、科学学问和教育者 5、在教学过程中学生以学习〔〕为主。 从业和敬 A. 直接阅历 C. 如何做人 B. 间接阅历 D. 如何做事 6、教师实行的有效到达教学目标的一切活动打算叫〔〕 。 A. 教学打算 C. 教学策略 B. 学习策略 D. 教学目标 7、学校德育就是教师有目的地培育学生〔〕 。 学问的活动 C. 力量的活动 品德的活动 D. 审美的活动 8、德育的价值澄清理论认为，价值澄清的完整过程的第一个阶段为〔〕 。 A. 预备 C. 赏识 B. 选择 D. 行动 9、为了给班主任工作打下根底，教师最需要做好的工作是〔〕 。 A. 制订班级工作打算 B. 制订严格的班规 C. 培育班干部 D. 了解学生 10、生疏和把握教育科研的特点是开展教育科研的根底。关于教育科研的特点，以下表述不正确的选项是〔〕。 教育科研总是效劳于肯定的教育任务和教育目标，以肯定的教育任务和教育目标为向导 原有的教育理论根底、教育教学水平和争论力量越高，所取得的教育科研成果的水平也肯定越高 1 教育科研应以解决实际问题为突破日并将教育科研融于实际教学工作之中，使教育科研工作化，教育教学工作科研化 教育科研的本质在于探求教育事物的真相、性质和规律，以便更深刻地生疏教育事物， 运用教育规律，进一步提高教育教学的质量和效益 11、依据知觉反映客观对象的特性不同进展分类，不包括〔〕 。 A. 空间知觉 C. 运动知觉 B. 时间知觉 D. 触摸知觉 12、我们打 通过 114 查询，查到需要的 号码后，马上就能依据记忆拨出这个号码，但打完 后刚刚拨打的 号码就忘了，这属于〔〕 。 A. 瞬时记忆 B. 短时记忆 C. 长时记忆 D. 感觉记忆 13、取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的无望和懊丧，这种心情状态是〔〕 。 A. 心境 C. 激情 B. 应激 D. 热忱 14、数学课上， 教师教授“对称”这一概念时， 承受了三种方式 : 用自己的话说出“对称” 的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方格内 设计美术字。该教师的做法旨在培育学生的〔〕 。 A. 多元智能 C. 空间智能 B. 身体一动觉智能 D. 音乐智能 15、 1924 年〔〕编写了中国第一本《教育心理学》教科书。 A. 廖世承 C. 房东岳 B. 王国维 D. 潘寂 16、以下属于学习的选项是〔〕 。 A. 个子长高了 B. 小牛生下来后当天就会走路 C. 不怕见生人了 D. 每天跑步 17、儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩玩耍的禁令。这属于〔〕 。 A. 消退 C. 泛化 B. 惩罚 D. 负强化 18、依据认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是〔〕 。 旧学问间是否建立非人为的实质性联系 学生是否主动学习，反复练习 要学习的主要内容是教师呈现还是由学生觉察 学习的目的是解决问题还是获得学问 19、某学生的成就动机不强，教师想提高其动机，依据阿特金森的理论，以下做法不正确的选项是 〔〕。 A. 增加诱因价值 B. 增加练习强度 C. 提高学生的成就需要 D. 提高学生的期望水平 20、练习是操作技能形成的根本途径，下面关于技能的表达，不正确的选项是〔〕 。 技能水平随练习而提高 练习过程中存在“高原现象”，过了此期，技能水平还会提高 技能水平随练习会不断提高，不会消灭起伏现象 2 技能的形成过程中存在个别差异二、多项选择题 1、以下状态中，属于留意安排的有〔〕 。 学生上课一边听课，一边记笔记 司机一边开车，一边观看路况 教师一边讲课，一边板书 演员一边弹琴，一边唱歌 2、关于心情与情感关系的表述，正确的有〔〕 。 心情是情感的根底，情感离不开心情 心情依靠于情感，是情感的具体表现 心情具有情境性，情感具有较强的稳定性和长久性 心情更多是与人的生理需要相联系，情感则