高中政治课件：1-1原始社会的解体和阶级社会的演进课件-必修一 (1).pptx

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展;一、核心概念;二、任务线路;1.原始社会的生产力发展状况;2.概括原始社会最基本 的社会组织和管理方式;4.概括阶级产生奴隶阶级与奴隶主阶级对立。 ;三、议题探究;1.如何理解私有制的存在和产生？p3;2.为何会产生阶级，那阶级的实质是什么？p4;奴隶社会代替原始社会为何是历史的进步？（核心问题）p4;奴隶社会代替原始社会为何是历史的进步？（核心问题）p4;奴隶社会代替原始社会为何是历史的进步？;★特别提醒：奴隶社会的基本矛盾不能等同于奴隶社会的主要矛盾。人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。任何社会都是相同的；奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾。不同社会或同一社会的不同发展阶段，主要矛盾是变化的。 ;小结;一、原始社会的解体和阶级社会的演进 （二）从封建社会到资本主义社会;一、核心概念;二、任务路线;1.封建生产关系的特点及封建社会的主要矛盾;3.资本主义生产关系的特点;5.资本主义制度的确立促进了生产力的发展;资本主义社会基本矛盾：无产阶级和资产阶级的矛盾，这也是其他矛盾的根源。 资本主义终究要被社会主义所取代。 1.因为资本主义的内部矛盾所决定（生产社会化与生产资料不协调等） 2.资本积累推动资本主义矛盾激化并自身否定 3.国家垄断是资本主义最高形式 4.资产阶级和无产阶级的两大斗争 但不是马上灭亡，这是一个长期的、复杂的过程。;三、议题探究;1.从资本主义制度的含义与生产关系看透本质;议学问题 1.资本主义所有制与前面的剥削制度有何不同？ 回答： 从完全没有人身自由——到人身依附——到一无所有，只能出卖劳动力。 因此，资本主义所有制是雇佣劳动赖以生存的基础，是资本与雇佣劳动之间剥削与被剥削的体现。 ;小结