第9课时 10的认识.pptx

R·一年级上册6~10的认识和加减法10的认识6 5 4 3 2 1左 1 2 3 4新课导入上面一共有（ ）个数。从左数第4个数是（ ），从右数它排在第（ ）。其中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。95619还有比9更大的数吗？探索新知图中有什么？请你数一数。探索新知4536217有10只鸽子。1098探索新知9个小朋友。再加1个老师，一共有10个人。10834192765探索新知10是一个两位数哦！10只10个人数出你喜欢的10个学具，摆一摆。有9颗珠子，添上1颗是（ ）颗。10（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）910和一个数比大小，方框里可以填几？10＜109＞0~910101010101010101042139先用 摆一摆，再填数。6413827556789新课导入凑十歌“10”像什么？ 10像油条和鸡蛋。“10”怎么写？10的写法写10要占两个日字格哦！达标检测1.找规律，在 里填上合适的数。（1）1 2 3 6 7 9（2） 8 7 6 4 3 141058109522. 画一画，将不足10个的图形补成10个。【课本60页“做一做”】3.找朋友。4.【课本62页第1题】1001234785695.【课本62页第2题【课本62页第3题】31864592710713528964请你找一找，这首诗里有哪些我们学过的数呢？一去二三里[宋]邵雍一 二三 四五 一去二三里，烟村四五家。1 2 3 4 5亭台六七座，八九十枝花。 六七 八九十 6 7 8 9 10课堂小结10的认识通过今天的学习，你们有哪些新的收获？课后作业完成对应课时的练习。此题后面完成教材62页2.3题