部编版一年级语文下册第二单元大单元教学任务单.pdf

部编版一年级语文下册第二单元大单元教学任务单 1. 吃水不忘挖井人 学习任务单 学习任务一：谈话导入，激发兴趣 1.欣赏歌曲《我爱北京天安门》。 2.认识生字“吃、忘、井”，认识心字底，书写生字“吃”。 3.质疑：题目中的“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？为什么“吃水不忘挖井人”？ 学习任务二：初读课文，认读字词 1.自读课文，要求： （1）读准字音，不丢字，不加字。 （2）用自己喜欢的标记标出课文中的生字，并多读几遍。 2.检查自学情况。 （1）读生字、词语，交流认字方法。 （2）认识新偏旁“广字旁”，书写生字“叫、主、住”。 （3）课后题“读一读，记一记”中的词语，自由读、齐读。 学习任务三：再读课文，感知全文 1.自读课文，读通句子。读书要求： （1）给课文的自然段标上序号。 （2）不熟悉的字词多读几遍，把句子读通顺。 2.指导朗读，师生互评。 （1）分自然段朗读，齐读课文，互相评价。 （2）思考并回答：吃水人是谁？挖井人是谁？为什么不忘挖井人？ 学习任务四：读听结合，学习课文 1.说一说课文讲了一件什么事？ 2.学习第一自然段 （1）故事发生在什么地方呢？ （2）沙洲坝是个怎样的地方呢？结合搜集的资料说一说。 3.学习第二自然段 用自己喜欢的方式读读第二自然段。从第二自然段中你了解到什么？谈一下自己的看法。 4.拓展想象：沙洲坝的村民们有了这口井，会干哪些事？ 5.学习第三自然段 （1）读第三自然段，思考：沙洲坝的乡亲们又是怎么做的呢？ （2）思考：石碑立好后，乡亲们每天来到井边打水，看了以后会想些什么，说些什么？ 过路人看见了又会想些什么，说些什么呢？ 学习任务五：书写生字 2.我多想去看看 学习任务单 学习任务一：图片激趣 1.欣赏北京图片，看到这些图片，你们有什么想法？ 学习任务二：初读课文，扫清障碍 1.生字新词 （1）自由读课文。初读要求： ①读准字音，不丢字，不加字。 ②圈画出课文中的生字，多读几遍。 （2）读词语 多想 告诉 就会 北京 天安门 广场 非常 壮观 2.精读句子，理解词语的意思。 （1）读句子：“遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。” （2）理解词语：遥远、非常、壮观 3.正确、流利地朗读课文。 学习任务三：精读课文，整体感知 1．思考：文中两个小朋友想走出家门去看看，那么他们分别是谁，他们分别想到哪里， 想去看什么呢？ 2.学习积累偏正结构短语。 弯弯的小路 遥远的北京城 雄伟的天安门 宽宽的公路 遥远的新疆 美丽的天山 洁白的雪莲 3.读好带感叹号的句子。 （1）我想去看看，我想去看看。 （2）我多想去看看，我多想去看看！ 学习任务四：书写生字 学习任务五：拓展思维，说出愿望 以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。 4.四个太阳 学习任务单 学习任务一：欣赏歌曲，激趣导入 1.欣赏歌曲《种太阳 2.歌曲中的小女孩有一个美丽的愿望，是什么呢？ 学习任务二：初读课文，扫除障碍 1.自由读课文，圈画生字。 2.同伴轮读课文。 3.认读生字新词。 太阳 街道 送给 忙着 尝尝 应该 颜色 因为 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖 4.初步感知课文。 （1）思考：文中的小朋友有什么的愿望？ （2）文章有几个自然段？分别写“我”画了什么颜色的太阳？ （3）读一读： 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太