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1 概述与适用范围
1.1 本程序阐述了维修工程部教员选拔、评审、 等管理方法。
1.2 本程序适用于扬子江快运工程部各 。
2 依据文件
2.1 扬子江快运《维修工程管理手册》
2.2 扬子江快运《维修管理手册》
3 术语和定义
3.2 教员:是指人事关系属于本公司的人员,经培训中心评估,并获得质量经理的批准和 ,在培训
中心组织下实施 项目范围内培训的人员。
3.3 外聘教员:是指人事关系不属于本公司的人员,经培训中心评估,并获得质量经理的批准和 ,实施
项目范围内培训的人员。
4 要求
4.1 所需的人员岗位
1) 培训中心经理、培训管理工程师、培训质量工程师、 教员
2) 质量中心经理、维修中心经理、技术服务中心经理、生产计划中心经理、航材中心经理
4.2 职责
1) 培训中心:
(1) 负责维修工程部教员评估的组织,以及教员的管理。
2) 各 :
(1) 负责维修工程部 教员的推荐。
5 规定
5.1 教员的资格要求
1) 一般资格要求
(1)具有较强的汉语、英语表达能力和写作能力;
(2)具备3 年以上维修工作经历;
(3)具有良好的政治思想品质和职业道德;
(4)在最近2 年中无严重人为差错;
(5)身体健康,在授课期间能正常执行教学任务;
(6)接受过所担任授课项目的培训(课程开发人员此条不要求)。
2) 特殊资格要求
(1)发动机试车教员的资格要求:
a)具有该型号发动机独立试车经验至少两年以上(含);
b)若是新引进机型,则要求在已有任一机型两年以上(含)试车经验的基础上,在新机型的发动
机(或模拟机)上独立试车3 次以上(含),且至少有1 次 (含)以上N1≥70%的试车;
(2)从事航线工作单卡培训的教员需具有维修人员基础执照并经相应机型的II 类机型培训,至少有5
年以上的维修经历。
(3)从事“维修人员岗位培训”课程的教员需具有相应机型维修 。
(4)外委单位的人员担任教员需满足:
a)其人选具有外委单位的教员资格或经外委单位评估推荐适合担任教员;
b)其授课项目接受过 的培训。
5.2 教员的能力要求
1) 除资质要求外,教员需满足一定的能力要求。对教员的能力评估,采用教员试教,评估小组评估的方式
进行。能力评估内容包括:
(1)课程目标明确,按知识点要求施教。
(2)教学内容详细,结构合理。
(3)知识点与学员现水平衔接良好。
(4)课堂气氛活跃,解释、叙述问题清楚。
(5)逻辑思维,条理分明。
(6)语气、语调、语速正常。
(7)教学设备、器材使用熟练。
(8)课后有适当总结。
(9)对所教课程了解和掌握程度。
2) 评审小组可由培训中心经理、培训质量工程师、其他 教员组成,人数为2 人(含)以上。
3) 试教人员按授课项目内容准备课件,于评审现场做3-5 分钟模拟 ,并接受评审小组提问。
4) 评审小组根据试教人员的现场模拟 或阐述,对其教学能力进行评审评分并填写 《教学能力评估表》。
总分100 分,70 分以上为合格。
5.3 教员的管理要求
1) 教员的
(1) 教员的 期限为2 年。
2) 教员的资格保持和取消
(1) 期满的 教员申请续 的,如评估不满足续 条件,自原 到期之日起其 教员
资格自动失效。
(2) 期满但未续 的 教员,今后如需重新 ,应按 教员初次 程序重新进行评审。
(3) 教员因调离飞机维修工程部或辞职, 教员资格自动失效。
(4) 教员无正当理由 接受授课任务,质量中心可取消其 教员资格。
(5) 教员 期内发生严重人为差错,质量中心可取消其 教员资格。
(6)因生产急需或某专项培训需要,可临时 教员,临时 教员以三个月为期限,三个
月后其 教员资格自动取消。
(7) 教员不脱岗,由所在部门负责管理。需要 教员进行脱岗教学培训工作时,由培训中心负责协
调。执行教学/带教任务期间,由培训中心进行管理, 教员应服从培训中心的安排。
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