四年级作文小动物讲课.pptxVIP

四年级作文小动物讲课;作文：写写小动物;;仔细观察——;;可爱的小金鱼;第7页/共50页;;;;;;;;;;1、说说动物的外形特点 ;教你拟题;作文开篇;;可爱的小金鱼;可爱的小金鱼;可爱的小金鱼;1、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态 2、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动 3、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 4、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达 5、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁 ;;;生活习性;;猫玩线团; 这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。 　　 猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。 小狗吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！ 你还可以写小鸭戏水，小猫睡觉，小狗睡觉等等。 ;文章结尾;小贴士： 1、描写小动物的性格特点时，可以恰当地使用中心句，先概括地写一写他们的性格，再在后面的自然段中分别加以叙述，这样的话，文章条理清楚，让人一目了然。;1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 2、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。 3、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。 4、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 5、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 6、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。;;;;写作步骤;文章内容; 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟;毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠 ; 精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离 一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠 ;可爱的小狗 我家养了一只小狗，名叫“壮壮”。它穿着一身雪白雪白的衣服，毛茸茸的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，耳朵像两把利剑，蒜瓣似的小鼻子，翘着一条短短的尾巴，摇来摇去，可爱极了。 别看它个子小，它可是我们家的“保安司令”。它耳朵非常灵，每当有陌生人从我们家走，它就会“汪汪汪”叫个不停，吓得人家赶紧跑开。如果有陌生人来我家，它就会汪汪汪地叫，千方百计想把他赶走，直到我们家人对它说：“这是我们的朋友，;是客人。”这样它就不叫了，对客人“哼唧哼唧”，调皮地用头蹭蹭人家的腿，伸出前腿蹭蹭客人的脚，好像在跟客人握手呢。跟人家亲热一番后，就到一边玩去了。自家人回来了，大老远它就欢蹦乱跳地。它一见到我，就跑到我面前摇着尾巴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你回来了，可算有人陪我玩了。”然后坐到我旁边看我写作业。我们家自从有了它，就再也不担心安全问题了。;;小狗“思思”; 3、思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。（爱吃） 4、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖;巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上……（爱干净） 　　5、望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。