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教师最暖结亲干部事迹材料 教师最暖结亲干部事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。 教师最暖结亲干部事迹材料 一、基本情况 XXX老师，男，汉族，出生于1980年，2003年加入中国共产党，2004年被评为优秀共产党员。现任XX学校教师，担任班主任和年级组长。 二、工作经历 作为一名党员教师，XXX老师始终把服务学生放在首位。他坚信，作为一名共产党员，必须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。 XXX老师担任班主任期间，注重培养学生良好的行为习惯和思想品质。他以身作则，带领学生积极参加各种活动，取得了优异成绩。在年级组工作中，他注重团结协作，积极协调各种矛盾，为班级工作营造了和谐氛围。 在教学中，XXX老师注重培养学生的创新能力和实践能力。他不断探索新的教学方法和手段，努力提高教学质量。多次获得学校和区级优秀教师称号。 除了做好本职工作外，XXX老师还积极参加各种培训和学习活动。他不断提高自己的专业水平和教育教学能力，努力为学生提供更好的教育服务。 三、主要事迹 某年级，有一位学生因为家庭原因，性格孤僻，学习成绩差，经常违反校纪校规。XXX老师主动关心这位学生，了解他的情况和需求。他多次与该生交流，帮助他解决学习和生活上的问题，逐渐打开了他的心结。在XXX老师的耐心帮助下，这位学生的性格变得开朗了。 某次学校举办文艺汇演活动，XXX老师班级的节目是舞蹈《傣族舞》。在排练过程中，学生们遇到了难题，无法掌握舞蹈技巧。XXX老师不厌其烦地指导学生们练习，亲自示范，最终学生们在文艺汇演中取得了优异成绩。 班级里有位家庭困难的学生，家长无法支付孩子的学费和生活费。XXX老师了解到这个情况后，主动联系学校领导，为这位学生申请了助学金，并亲自为这位学生筹集资金，确保他能够顺利完成学业。 在疫情防控期间，XXX老师积极响应号召，主动报名参加志愿服务活动。他为学校和社区的居民提供测温、消毒等服务，为抗击疫情贡献了自己的力量。 四、暖心故事 有一次，XXX老师发现班里一位学生没有来上课。他立即联系家长得知，这位学生生病住院了。XXX老师赶紧买了水果和营养品，赶往医院探望这位学生。在病房里，他耐心地询问学生的病情和需要帮助的地方。学生感动地说：“老师，谢谢您来看我。”这件事后来被家长和学校领导知道了，他们都对XXX老师的举动赞不绝口。 五、总结评价 XXX老师作为一名党员教师，始终以身作则，发挥着先锋模范作用。他用自己的实际行动诠释着共产党员的初心和使命，展现了新时代教育工作者的良好形象。他用自己的爱心和智慧，赢得了学生、家长和同事们的尊敬和信任。