潜水艇模型制作教案.doc

孝义六中教育集团课时教学设计（首页） 科目 物理 年级 班级 任课教师 李文俊 课题 潜水艇模型制作 课时数 1 做课日期 教 学 目 标 知 识 与 能 力 了解浮力的相关知识 知道潜水艇的工作原理 过程与 方法 通过实验探究的方法探究潜水艇的工作原理 情感态度价值观 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 2.通过实验合作探究，认识交流合作的重要性，有主动与他人合作的精神。 教 学 重 难 点 重点：浮力 潜水艇的工作原理 难点：潜水艇的工作原理 教 学 方 法 实验探究 教 具 小瓶，软管，注射器，硬币，蜡，胶带 设 计 意 图 通过感受水中的瓶子向下压时受到向上的托力，得知 浸在液体中的物体都受到向上浮力的作用，知道潜水艇在水中也受浮力的作用。进一步分析潜水艇在水中上浮和下潜的原因。 孝义六中教育集团课时教学设计（联页）___页 学生活动预设 教师活动预设 学生将瓶子压入水中,感受浮力的存在 以上图片说明了液体对浸入其中的物体有浮力的作用. 空瓶压入水中手有什么感觉? 以下物体也受到液体的浮力 竹筏 轮船 学生活动预设 教师活动预设 学生思考：潜水艇是怎样实现上浮和下潜 液体对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力，叫做浮力。 潜水艇的了解：潜水艇需要在很深的水下工作，所以它的外壳是用较厚的钢板制成。 思考：潜水艇是怎样实现上浮和下潜？ 原理：浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮 孝义六中教育集团课时教学设计（联页）___页 孝义六中教育集团课时教学设计（联页）___页 学生活动预设 教师活动预设 学生清点器材 自制潜水艇模型 实验器材 注射器 水槽 软管 小瓶 废电池硬币等配重 胶带 蜡 制作过程: 1找个空瓶子,在瓶盖和瓶身侧面上钻个洞，洞的大小要和管子的直径一样 。 2找跟长点的细软管子。 3将管子和瓶盖的洞连起来,并用蜡或胶水粘好避免漏气。 4将配重装入瓶中，用胶带把三四个硬币固定上去，这些硬币有重量，可使潜水艇往下沉。 5把连接好的瓶子放进水里，连管子的一面向上，侧面的洞接触到水面。 6通过推拉注射器的活塞让瓶中排水，注水实现模型的浮沉。 孝义六中教育集团课时教学设计（联页）___页 学生活动预设 教师活动预设 师生一起总结潜水艇浮沉的条件 总结过程和原理: ①过程:潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时，F浮G物潜水艇下沉， 当F浮=G物时,潜水艇悬浮，而排水时，当 F浮G物时，则潜水艇上浮。 ②原理：浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮。 作业思考 撞上冰山后， “泰坦尼克”号为什么会沉没？ 孝义六中教育集团课时教学设计（尾页） 页 板 书 设 计 浮力:液体对浸在其中的物体具有竖直向上的托力 潜水艇原理: 浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮. 自制潜水艇模型: 注射器 水槽 软管 小瓶 废电池硬币等配重 胶带 蜡 作业 设计 基础作业 提高作业 课 后 小 记 学生记实 学生的大部分能完成制作. 教师感悟 注射器较大的效果明显,药瓶小的浮沉明显 常 规 检 查 备课组长 年 月 日 年级教导主任 年 月 日 学校检查 年 月 日