初中历史知识点总结六篇.docxVIP

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费4金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中历史知识点总结六篇 学校历史学问点总结范文1 [关键词] 学校历史教学;图示法 传统的历史课本多以文字叙述为主,同学难理解。但是图示教学法,解决了此难题。图示教学法把地图、人物、时间、以及相关区域都以图文并茂的形式呈现在同学的眼前,使得同学理解快、把握准。依据教学的实践,我认为,图示法在历史教学中是一种值得提倡的教学方法。 一、图示教学法的含义 图示教学法主要是指在历史教学中,依据历史课程的特点,充分利用简明的文字、数字、符号组成图形、图像或表格等有效形式,对历史大事的进展脉络、历史大事的本质特征进行客观描述。此处特殊说明的是,本文中的“

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档