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不懂就要问名师第1页/共22页第2页/共22页谈话导入 你在学习中有没有遇到过不懂的问题？当你遇到不明白的问题的时候都是怎么处理的？第3页/共22页谈话导入问家长询问老师上网学习小组讨论第4页/共22页走近人物孙中山 孙中山，广东香山人，中国近代伟大的民主革命家。1905年在日本东京组成中国同盟会，提出民族、民权、民生的“三民主义”学说，1911年就任中华民国临时大总统。第5页/共22页感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出有新鲜感的词句。第6页/共22页认识生字bèi sòng lì quān duàn liàn hú tú dāi jiè lì ái chǔ 背诵例圈段练 糊涂呆戒厉挨楚 你指我认！第7页/共22页学习词语新鲜词语摇头晃脑糊里糊涂连连点头咿咿呀呀戒尺私塾鸦雀无声第8页/共22页整体感知 默读课文，想想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的想法。第9页/共22页谈话导入 你知道以前的私塾是怎样上课的吗？看看课本上怎么说的。第10页/共22页读文见义 孙中山小时候在私塾（sī shú）读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵（bèi sòng）。至于书里的意思，先生从来不讲。 你喜欢这种学习方式吗？读出你的情感来。bèi背诵背bēi背包第11页/共22页读文见义 课文中具体写孙中山读书的情况的是哪一部分？圈出来，用自己的话说一说。孙中山背诵学过的功课quān圆圈先生圈出要学的新内容枯燥圈juàn羊圈先生教读要学的新内容juān圈鸡孙中山回座位练习背诵第12页/共22页读文见义 在这种读书方式下，孙中山学得怎么样？　先生听了，连连点头。勤奋好学读了几遍，就背下来了。糊里糊涂一字不漏地背了出来。 认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。第13页/共22页读文见义 孙中山怎么想的？怎么做的？　想这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 做他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”第14页/共22页读文见义同学们怎样看孙中山的做法？戒尺　这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 同学们为什么吓呆了？向老师问问题很可怕吗？根据自己的想象，用自己的话说一说当时的情景。第15页/共22页读文见义听到孙中山问的问题，先生是怎样做的呢？　先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 请表演一下。想象一下当时的情景，如果不会背，结果怎样？第16页/共22页读文见义最后的结果怎样？孙中山挨打了吗？　先生讲得很详细，大家听得很认真。既然大家都想听，为什么老师一开始不讲呢？　我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！尽管……还是……虽然……但是……无论……都……因为……所以……第17页/共22页读文见义 同学们都不敢问，只有孙中山去问，这反映了孙中山怎样的学习态度？　后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”　孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”不懂就要问照应题目挨打也值得点明中心第18页/共22页能力提升学问学问，不懂就问。读书不解，去问别人。读书有法猜测意思，用工具书。粗略阅读，了解大意。 你还有什么好的学习方法，跟大家分享一下吧！第19页/共22页拓展阅读鲁迅的读书秘诀 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。第20页/共22页拓展阅读 阅读成果，鲁迅先生少年时用得到的金质奖章做了什么？卖掉奖章，买了几本书，买了一串红辣椒。 鲁迅先生靠什么度过寒冷的夜晚？ 摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。第21页/共22页巩固练习 打开“基础训练/阅读训练-《不懂就要问》”，一起来闯关吧！第22页/共22页感谢观看!