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人体发育学(考试重点) 第一章 人体发育学概论 2. 生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高、体重、头围、胸围等体格测量表示，是量的增加。 3. 发育是指个体内在的、潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征，是身体认知、情绪、运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程，是质的改变。 4. 成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态，心理学的成熟是指内在自我调节机制的完成和完善状态。 简答题： - 生长发育的分期：胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期、成人期。 - 生长发育的一般规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂