北京物资学院张旭凤物流系统与技术实验教学中心汇报.ppt

实验教学中心规划图 通过合理配置形成有机的实验系统 根据整体规划逐年分阶段配备物流设备 第三十页，共四十七页。 以下是近几年来购置的主要仪器（设备单价五万元以上） 设备 西门子拣选系统 1套 2002年 150万 设备 自动堆垛机、AGV 1套2004年 109万 设备 物流自动分拣系统 1套 2005年 90万 设备 自动立体仓库实验室 1套 2006年 150万 设备 叉车2台 2006年 34万 设备 无接触往返车 1套 2006年 52万 软件 物流仿真RALC 12套 2004年 12万 软件 物流仿真FLEXSIM 100套 2004年 6.5万 软件 物流经营模拟 1套 2006年 6万 软件 交通及供应链仿真ANYLOGIC 100套 12万 软件 供应链优化SUPPLY CHAIN GURU 100套 10万 第三十一页，共四十七页。 设备使用效益 西门子拣选设备2002年10月到位，两年多来，发挥了巨大效益： 用于科研：进行拣选流程的研究。北京医药公司在此做了药品拣选方法测评和配送中心仿真，以实验数据为基础重建了物流中心。与西门子的PICK技术相互补充研发PUT技术。 用于教学：基于现有设备基础开发设计了物流实践教学课程，可以面向高校提供学生认知、操作、研究的实践教学课程及场地。总体上看已经承担了国内物流教学、物流实验室建设的示范工作 用于推广：设备目前处于国内领先水平，因此承担了物流新技术、新设备的推广工作。到目前为止，实验室已经接待了包括政府、高校、企业、军队、社团等在内的百余次来访，促进了物流技术在国内的推广与普及。 自动化立体仓库于2005年初建成，将主要应用于物流实践教学以及ASRS、 AGV、 WMS的设计研究 第三十二页，共四十七页。 Pick-to-light设备应用研发 利用自制设备开展实验教学 参照当前西门子PICK技术研发PUT技术，作为物流拣选技术的补充和完善。 实验室已经开始制作PUT设备及相关软件的研发，以求拿出有自主知识产权的设备产品。 通过比较两种不同技术的优势和适用范围，为不同的企业物流流程提供个性化的高效解决方案。 受西门子固定设备一些不足的启发，实验室已在研发可搭建、便携的拣选设备，预计有较高的推广价值，目前设备研发和专利申请准备工作正在进行。 第三十三页，共四十七页。 Beijing Area Logistics System Technology Major Laboratory 物流实验教学示范中心建设与发展北京物资学院2008年6月 第一页，共四十七页。 目录 北京物资学院物流示范教学中心概况 教学理念与改革思路 教学体系与教学内容 教学方法与教学手段 教学效果与教学成果 实验队伍状况 实验教学管理模式 实验设备与环境 实验教学特色项目 第二页，共四十七页。 实验教学中心概况 1999年成立 2001年被北京市教委和北京市科委联合评定为北京市级重点实验室 在市教委和科委的关怀下，在北京物资学院领导的指导下，经过全体科研人员的不懈努力，目前实验教学中心已经建立了比较完善的物流实验教学体系，成为国内具系统性和先进性的物流实践教学示范基地、社会物流研究基地、物流技术应用研究中心。 第三页，共四十七页。 实验教学中心的社会影响 作为国内首家物流实验教学中心，引起了社会的广泛关注。 是国内率先构筑起完善的物流实践教学平台的实验教学中心，为其它实验室的建设提供了很好的示范作用。 物流实践教学平台面向全国高校开放，为其它高校提供了良好的实践教学条件，获得相关高校的一致好评。 与政府和企业需求紧密结合，实验教学中心的知名度与社会影响不断提升。 2005年通过了市教委组织的以清华大学为首的专家组的验收,获得良好的评价。 第四页，共四十七页。 面积 初始状况 目前状况 基础平台扩展 应用领域扩大 研究队伍壮大 280m2 1800m2 拣选实验室 11人 20人 自动化拣选实验室 仓储自动化实验室 模拟仿真实验室 工程技术实验室 商品流通检验实验室 拣选实验教学 独立课程实验、物流实训、教学科研创新基地、 毕业实习基地 建设发展历程－－实验教学中心不断完善，目前已经形成能够为教学和科研服务的完善的系统化基础平台 专职人员增加 1人 9人 第五页，共四十七页。 目录 北京物资学院物流示范教学中心概况 教学理念与改革思路 教学体系与教学内容 教学方法与教学手段 教学效果与教学成果 实验队伍建设与现状 实验教学管理模式 实验设备与环境 实验教学特色项目 第六页，共四十七页。 更新教学理念 实验教学中心的建设坚持以人为本、充分考虑社会对人才的实际需求，本着以实验教师为主导、学生为主体的实验教学理念，确定培养学生综合专业技术能力为核心的实验教学观念，全面提高