课外阅读最后一课练习题及答案.doc

精品文档 课外阅读最后一课练习题及答案 一、为下列红色的字选择正确读音，将序号填在括号内 ,、踱来踱去 ,,ù ,,,ó ,、惩罚,;,?,ɡ ,;,ě,ɡ ,、挟着,,,? ,,,ā ,、字帖 ,,,ē ,,,a ,、祈祷,？í ,？ǐ ,、强迫,？,á,ɡ,？,ǎ,ɡ ,、郝叟,,ǎ, ,,a 二、选择恰当的词语，填在横线上 ,、喧哗 喧闹 吵闹 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵________，就是在街上也能听得到。 ,、观察 检查 视察 这套衣帽，他只在督学来________或发奖的日子才穿戴。 ,、严肃 肃静 严厉 而且整个教室有一种不平常的___________的气氛。 ,、惊奇 惊异 诧异 我看见这些情形，正在__________，韩麦尔先生已经坐上椅子?? ,、后悔 懊悔 懊恼 这好像告诉我，他们也___________当初没常到学校 1 / 20 精品文档 里来。 ,、责备 责怪 谴责 “我呢，我难道没有应该__________自己的地方吗,” ,、肃静 安安静静 安静 平静 静悄悄 可是那一天，一切偏_________的。 个个人那么专心，教室里那么___________～只听见钢笔在纸上沙沙地响。 他们跟我们一样___________。 我只好推开门，当着大家的面走进_________的教室。 我的心稍微_______________了一点儿。 三、分析下列句中破折号的用法 ,、窗外又传来普鲁士兵的号声??他们已经收操了。 答:___________________________________________。 ,、??只向我们做了个手势:“散学了，——你们走吧。” 答:___________________________________________。 ,、他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。 答: 2 / 20 精品文档 ___________________________________________。 四、阅读下列各段文字，按要求答题 ,、他说，法国语言是世界上最美的语言棗最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 这段话采用了哪种修辞方法, 答:___________________________________________。 这段话有什么深刻含义, 答:___________________________________________。 ,、语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静～只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧～” 这一段有几处细节描写。请分析这些细节描写的作 3 / 20 精品文档 用。 ? 写挂在铁杆上的字帖，烘托了一种什么样的气氛, 答:___________________________________________。 ? 飞进来的金甲虫没有影响孩子们专心画“杠子”，这反映了孩子们怎样的心理, 答:___________________________________________。 ? 小弗朗士对鸽子叫声所引起的联想，有什么深刻含义, 答:___________________________________________。 ,、忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字: “法兰西万岁～” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势:“散学了，——你们走吧。” 4 / 20 精品文档 ? 解释“哽”的意思。 答: ___________________________________________。 ? 小弗朗士为什么感到先生形象高大起来, 答: ___________________________________________。 ? “使出全身的力量，写了两个大字:‘法兰西万岁～’”写完之后，