S2-U1-L2 线条比例-音乐大象.pptx

S2-U1-L2 线条比例听，线条的声音 课程目标：知识目标：了解大象的知识，以及外形特点。技能目标：学习线条比例在画面中的美感，运用线条比例，画出大象身上的花纹。创意目标：绘画与音乐旋律相结合，感受艺术相通的美感。情感目标：培养小朋友热爱大自然，发现生活中的美。课程重难点：课程重点：本节课的课程重点是通过线条比例与韵律的关系，感受画面中用不同比例的线条来组织的画面美感。课程难点：本节课的难点是大象形体轮廓以及细节的刻画，老师可通过轮廓塑造的方法来教小朋友绘画大象的形象。课程教案Lesson plan 课前准备Get ready for class素描纸马克笔黑色勾线笔铅笔、橡皮 一、课程引导CHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT MY QINGZAI ZHELI SHUYU WENZI BIAOTICHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT 马戏团来来了一头会弹钢琴的大象，听着音乐的起伏，你的脑海里会出现什么样的画面呢？让我们一起来看看吧！观察与思考1、大象弹奏钢琴键的时候，身后的会出现什么样的线条？（音色不同，会出现长短粗细不同的线条）2、不同的线条会产生怎样的画面效果？（画面的节奏和韵律感） 点击播放视频 课程引导-专业知识Curriculum guide-professional knowledge找一找，哪张图片的大象上有不同比例的线条？(a)ABCD 课程引导-观察解析Curriculum guide-professional knowledge斑马线吉他的弦马路分隔线生活中，这些不同的线条带给我们什么样的感觉？钢琴黑白键 课程引导-线条的声音Curriculum guide-professional knowledge不同比例的线条，会带给人们不同的感受，规律的斑马线，带给人们稳定安全的感觉，如果线条会发声，那可能是“顿、顿、顿、顿……”的声音，像是大象的步伐 课程引导-线条的声音Curriculum guide-professional knowledge细细的琴弦会发出悠扬的音乐，如果根据音乐画出线条，那可能是悠扬婉转的曲线。 课程引导-专业知识Curriculum guide-professional knowledge画面中跳动的黑白线条会发出什么样的音符？ 课程引导-律动的线条Curriculum guide-professional knowledge听一听，音乐与线条之间有怎样的关系呢？（点击三角形播放键，播放视频） 课程引导-律动的线条Curriculum guide-professional knowledge（点击三角形播放键，播放视频）听一听，音乐与线条之间有怎样的关系呢？ 课程引导-线条比例Curriculum guide-professional knowledge画面中，不同长短粗细的线条，也就是不同比例的而线条，会形成画面韵律感，看上去，仿佛发出了美妙的乐声。 课程引导-大师作品欣赏Curriculum guide-professional knowledge欣赏大师吴冠中的水墨作品中，有哪些充满韵律感的，不同比例的线条呢？ 课程引导-大师作品欣赏Curriculum guide-professional knowledge不同形状、比例的线条会形成画面的节奏感和韵律感，带给人们美的感受。 课程引导-专业知识Curriculum guide-professional knowledge观察—大象的外形有什么样的特点呢？ 大象有长长的鼻子大象有大大的耳朵大象有长长的象牙大象有胖墩墩的身体我有着长长的鼻子，可以用来寻找食物、还可以用来洗澡，还是同伴交流的重要工具我有着尖尖的牙齿，是掘食的工具，也是搏斗的武器 课程引导-绘画创想Curriculum guide-professional knowledge作为一头音乐大象，我希望拥有一张与钢琴键完美结合的海报！你能帮我实现愿望吗？ 课程引导-大象元素Curriculum guide-professional knowledge 课程引导-音乐线条元素Curriculum guide-professional knowledge 二、绘画参考CHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT MY QINGZAI ZHELI SHUYU WENZI BIAOTICHUANGYI SHOUHUI SHANGWU MICROSOFT POWERPOINT 多课效参考The painting process对比色配色同类色配色 绘画步骤The painting proc