登岳阳楼“百校联赛”一等奖.ppt

置身诗境 缘景明情 诗词鉴赏 豪放飘逸 沉郁顿挫 诗词鉴赏 杜甫《登高》中运用了哪些意象？ 这些意象营造了怎样的意境？ 抒发了怎样的感情？ 新课导入 学习重点 运用“置身诗境，缘景明情”的方法，鉴赏杜甫《登岳阳楼》。 初读诗歌，初识意象 登岳阳楼·杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 意象与意境 洞庭水、岳阳楼 吴楚、乾坤日夜 诗人、孤舟 壮阔雄伟 开阔博大 孤单漂泊 置身诗境，感知画面 展开联想和想象，用散文化的语言把诗人借助意象所描绘的画面表述出来？ 置身诗境，鉴赏名句 你认为这首诗歌哪一联写的最好？好在哪里？请结合诗境进行赏析。 缘景明情，质疑探究 纵观全诗，杜甫在《登岳阳楼》这首诗歌中表达了什么样的思想感情？ 以壮阔之景寓悲凉之情 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 星垂平野阔，月涌大江流。 鉴赏方法总结 “置身诗境，缘景明情”的鉴赏方法： 反复诵读，把握诗歌的意象特点，借助联想和想象，品位意境，感悟诗情。 链接高考 一、品味诗境式赏析题。 二、炼字意境式赏析题。 品味诗境式赏析 1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？（意境有何特点？） 2．提问变式：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 答题步骤 ①描绘诗中展现的图景画面。 忠实于原诗，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用形容词短语，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。体现景物的特点、情调、氛围。 ③分析作者的思想感情。指出运用何写作手法，抒发“此时”、“此景”中“此人”的“何情”。 炼字意境式赏析 1．提问方式：这一联中最生动传神的 是什么字？为什么？ 2．提问变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？或问“诗眼”是什么？ 答题步骤 ?解释该字在句中的含义。 ?展开联想把该字放入原句中描述 景象。 ?点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 迁移拓展 自主赏析 旅夜书怀·杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 迁移拓展 自主赏析 旅夜书怀·杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 迁移拓展，自主赏析 1、自主赏析《旅夜书怀》。 2、比较鉴赏杜甫的《登岳阳楼》与《旅夜书怀》。 课后作业 1、背诵《登岳阳楼》。 2、运用“置身诗境，缘景明情”的方法鉴赏《与夏十二登岳阳楼·李白》