初中化学九年级下册溶解现象单元测试-物质的溶解性(3).docxVIP

第5课时 物质的溶解性(3) 一、选择题 1．下列关于海水晒盐的原理分析正确的是 ( ) A．利用阳光照射使海水升温得到食盐 B．利用机械动力搅拌得到食盐 C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 2．给饱和澄清石灰水加热，以下叙述不正确的是 ( ) A．溶液由澄清变浑浊 B．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大 C．溶液仍为饱和溶液 D．溶液中溶质的质量分数减小 3．电解水时，常在水中加入少量硫酸以增强水的导电性。若用9%的硫酸50g通直流电进行电解水的试验，过一段时间后，硫酸的溶质质量分数变为10%。则被电解水的质量为 ( ) A．10g B．7g C．5g D．3g 4．（2023．烟台）a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是 ( ) A．t1℃ B．t2℃时，30ga物质加入到50g 分数为% C．t2℃时，将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1 D．将t1℃时c的饱和溶液升温到t2 5．（2023．宁波）一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐同体不能溶解。现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间。则下列说法错误的是 ( ) A．原食盐水一定是饱和溶液 B．萝卜块质量一定减少 C．杯中的食盐固体一定全部溶解 D．溶液的质量一定增加 6．下列条件中的氢氧化钙溶液，质量分数最大的是 ( ) A．70℃的饱和溶液 B．70℃的不饱和溶液 C．20℃的饱和溶液 D．20℃的不饱和溶液 7．（2023．成宁）现将粗盐提纯，并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( ) A．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸于后停止加热 B．配制该溶液需要氯化钠8g，水42g C．粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同 D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤 8．下图a表示甲、乙两种固体的溶解度随温度变化的情况；图b A、B试管中分别盛有甲、乙两种固体的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质，发现A试管中固体增多，B试管中固体减少，则加入的物质是 ( ) 　　　　 A．硝酸铵 B．浓硫酸 C．氢氧化钠 D．生石灰 二、填空题 9．汽水因溶解较多的二氧化碳，所以被称为碳酸饮料。 (1)打开汽水瓶盖时，汽水泡沫会自动喷出。请解释其中原因。 (2)喝了汽水后，常常会打嗝儿。请解释其中原因。 10．（2023．上海）溶解度可表示物质溶解性的大小。 ①如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解曲线。 Ⅰ．20℃时，甲溶解度_______（填“”、“”或“＝”）乙溶解度。 Ⅱ．40℃时，乙和丙_____（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液。 Ⅲ．20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃。请填表。 ②气体的溶解度也有一定的变化规律。 I．打开可乐瓶，溢出大量气体，由此可见，压强越小，CO2的溶解度越小。若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是_______。 Ⅱ．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示．图中t1对应的温度40℃，则t2对应的温度_______（填序号）。 a．大于40℃ b．小于40℃ c．无法确定 三、实验探究 11．（2023．自贡）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般 经过以下操作流程： (1)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_______（填序号）． (2)操作④中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到_______等仪器． 该操作中容易造成食盐同体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取_______等措施。 (3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_______（填序号）。 A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈 C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 参考答案 1—8 CBCCC CDA 9．(1)压强减小，气体的溶解度减小。(2)温度升高，气体溶解度减小。 10．①L Ⅱ．能 Ⅲ． ②I．要使溶解的二氧化碳的量增加，可以加大压强　　Ⅱ．a 11．(1)D　(2)蒸发