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地 理 新课标(RJ)八年级上册 第一节 疆域 第一节 疆域 效果检测 效果检测 回味课本 回味课本 要点探究 要点探究 课堂小结 课堂小结 第1课时 第一节 疆域 效 果 检 测 判断正误 1.我国位于西半球、北半球。( ) 2.我国从北到南经历了寒带、温带、热带。( ) 3.我国陆上邻国有6个,隔海相望的国家有14个。( ) 4.我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸到12海里。( ) × × × √ 第一节 疆域 回 味 课 本 1.怎样描述我国的地理位置? [提示] 从纬度位置、海陆位置和半球位置等方面描述。 2.从哪些方面可以说明我国疆域辽阔? [提示] 从领土四至点和所邻国家等方面说明。 3.我们应该怎样保卫我国的海洋国土? [提示] 努力学习,提高我国经济和国防实力等,言之有理即可。 第一节 疆域 要 点 探 究 探究点一 我国的地理位置及优越性 【探究问题】 图1-1-1 第一节 疆域 1.在上图中描绘北回归线和北极圈,讨论从纬度位置方面看,我国具有的优越性。 [提示] 描图略。我国主要位于北温带,气候温暖,有利于农作物生长,南北纬度跨度大,各地气候差异明显,有利于发展农业的多种经营和旅游业。 2.在上图中填写亚洲和太平洋,讨论从海陆位置方面看,我国具有的优越性。 [提示] 填图略。我国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家,便于通过海陆和世界各国进行友好往来。东临广阔的太平洋,有利于发展海洋事业。 第一节 疆域 【知识链接】 我国地理位置的优越性,如下表所示: 纬度 位置 发展农 业生产 中国地域广大、南北跨纬度大,气候差异显著,为发展多种农业经济提供了有利条件 海陆 位置 对外交 往与 合作 我国海陆兼备,交通便利,为对外交往与合作提供了有利条件。可以通过陆上同中亚、南亚、西亚、欧洲等地直接往来,如古代的“丝绸之路”,也可以通过海洋同各国往来,如明代的“郑和七下西洋”等 发展海 洋事业 在发展海洋事业方面,可以发展海上运输、海水养殖、开发海洋资源等,还有和修建港口、码头,建设海上娱乐设施等 第一节 疆域 歌谣巧记 蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中, 南北两分它在北,东西二分它居中; 头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。 第一节 疆域 1.我国地理位置的优越性主要表现在( ) A.我国领土跨热带、温带和寒带,利于发展多种经营 B.各地都能受到夏季风的影响,雨量充沛 C.东部地区受海洋影响较大,洪涝灾害频繁 D.我国海岸线漫长,利于海洋资源的开发利用和发展海外贸易 D 我国没有地区位于寒带,我国西部地区基本不受夏季风影响,东部地区受季风气候的影响,洪涝灾害频繁。 解 析 【拓展应用】 第一节 疆域 探究点二 辽阔的疆域 【探究问题】 图1-1-2 第一节 疆域 1.在图中适当位置填写我国陆上邻国和隔海相望国家的名称。在图中字母处填写我国濒临的海洋名称。 [提示] 从北面开始按照逆时针顺序分别是:俄、巴、印、缅、越、马、菲、日。我国濒临的海洋从A到D依次是渤海、黄海、东海和南海。 2. 讨论我国南北的气候差异和东西的时间差异。 [提示] 我国南北跨纬度广,北部纬度高,气温低;南部纬度低,气温高,因此呈现不同的气候景象。我国东西跨经度广,由于地球不停地自西向东自转,因此东面的时间总是早于西面的时间,产生了明显的时间差异。 第一节 疆域 【知识链接】 1.我国有14个陆上邻国 方位 邻国名称 所在亚洲分区 东 朝鲜 东亚 北 俄罗斯、蒙古 北亚(俄罗斯)、东亚(蒙古) 西北 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 中亚 西 阿富汗、巴基斯坦 西亚(阿富汗)、南亚(巴基斯坦) 西南 印度、尼泊尔、不丹 南亚 南 缅甸、老挝、越南 东南亚 第一节 疆域 2. 我国有6个隔海相望的国家 方位 国家名称 所在亚洲分区 东 韩国、日本 东亚 东南 菲律宾 东南亚 南 文莱、马来西亚、印度尼西亚 东南亚 第一节 疆域 技巧点拨 我国14个陆上邻国的记忆 1. 可利用各国名称的首字进行记忆:朝俄蒙哈吉塔阿,巴印尼不缅老越。 2. 可用歌诀记忆:东面邻国是朝鲜,蒙古、俄罗斯在北边,西北哈吉塔斯坦,西邻巴基阿富汗,西南尼泊尔印不丹,南邻缅甸老越南。 第一节 疆域 2.阅读材料,完成下列问题。
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