英语幼儿园动作教案.docx

英语幼儿园动作教案 1. 教学目标 能够听懂、朗读、运用英文动作词汇。 能够配合教师指示，正确地完成各种动作动作动作。 培养孩子们的体验与表达能力。 2. 教学重点 教学内容的趣味性和生动性。 激发幼儿的参与兴趣和积极性。 3. 教学难点 让孩子们在动作指令中体会到英语的语感。 4. 教学准备 小玩具（如球、绳子等）各一份。 音响设备及英文歌曲。 5. 教学过程 Step 1：热身活动 5 min 教师播放英文歌曲，引导孩子们跟着音乐旋律和英文歌词舞动身体，让孩子们放松身心。 教师再次播放歌曲，这次孩子们听歌唱歌，但在一些特别的词汇响起时，孩子们需要做出相应的动作，如Jump、Turn、Clap等。 Step 2：教学内容 30 min 教师带孩子们进行一个真假游戏，提前准备好一套真的动作体验，另外准备一些虚假动作指令，如Dance like a Monkey（做出猴子舞）。孩子们需要看教师示范的动作，判断指令是否是真的动作来进行操作。 教师展示各种动作，让孩子们跟着模仿，孩子们自然而然地了解了许多动作的英文发音和应用场景。 教师带领孩子们玩具小球进行配合动作指令的练习，如Toss the ball（轻抛球）、Catch the ball（接住球）等。 Step 3：课堂小结 5 min 教师反复呈现词汇并由整个课堂进行复述。 聆听幼儿对此堂课的感受和反馈。 6. 教学体会 该教案充分展示出了教师生动有趣的教学方法，通过引入一些游戏元素，自然而然地促使幼儿沉浸在行动和思考当中。同时，教师对于孩子的每个问答都做出了有表情互动的回答，也让孩子们体会到了老师的身体语言，辅助了学习幼儿英语的效果，是一节充满乐趣和收获的课程。