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小学五年级英语课件(人教PEP版)
Unit 1 What’s he like?PartA Let’s spell人教版-英语-五年级上册
教学目标1.学生能掌握字母y在单词末尾的发音规则。2.能够根据y的发音规则读出新单词。3.能够通过看图、听录音、写单词活动学习根据发音规则拼写单词。
Warming-upT:Is she a teacher?Ss:Yes,she is.T:Is she young?Ss:Yes,she is.T:What colour is her shirt?Ss:It’s yellow.T:Is she your teacher?Ss:No,she isn’t.T:Is she funny?Ss:I don’t know.
Warming-upT:Is she a teacher?Ss:Yes,she is.T:Is she young?Ss:Yes,she is.T:What colour is her shirt?Ss:It’s yellow.T:Is she your teacher?Ss:No,she isn’t.T:Is she funny?Ss:I don’t know.
Presentation3sorrysunnywindyhappybabyRead,listen and chant.
Presentation3Listen,number and say.happycandymanywindysunnybabysorryfamilyparty431267598
Presentation3Listen,write and say.
Presentation3Listen,write and say.The _____ is _______. babyhappyI like _______. candyI am ______. sorry
Consolidation拼读比赛出示提前准备好的含有字母y的单词,根据拼读规则读出单词,看谁读得又快又准确。
Read the words of “Let’s spell”.Homework
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