教育部人才培养模式改革与开放教育试点教材.ppt

* 林自葵 主 编 教育部人才培养模式改革与开放教育试点教材 物流信息系统管理wuliu xinxi xitong guanli 第一页，共二十页。 第二章 物流信息系统概述 ◆重点掌握：物流信息系统的概念、组成、结构、类型、主要功能。 ◆掌握：信息系统的概念与功能，以及物流信息系统的作用、计算模式。 ◆了解：信息系统的体系结构与作用、信息系统与物流信息系统的关系、物流信息系统的应用需求。 第二页，共二十页。 第二章 物流信息系统概述 第一节 信息系统的概述 第二节 物流信息系统的概念 第三节 物流信息系统的结构与内容 第四节 物流信息系统的应用需求 第三页，共二十页。 第一节 信息系统的概述 一、系统的概念与特点 （一）系统的概念 系统是由两个或两个以上相互区别或相互作用的单元之间有机地结合起来，完成某一功能的综合体。每个单元也可以称为一个子系统。 （二）系统的特征 ①集合性；②相关性；③整体性； ④层次性；⑤适应性。 第四页，共二十页。 二、信息系统的概念 （一）信息系统的概念 信息系统是一种由人、计算机（包括网络）和管理规则组成的，利用计算机软硬件、业务规程、管理方法、管理模型以及数据，为一个企业或组织的作业、管理和决策提供信息支持的集成化系统。 第五页，共二十页。 （二）信息系统的工作过程 ◆收集信息-传输信息-处理信息-传输信息-输出信息 存储信息 ◆信息系统的基本功能: ①收集信息；②传输信息；③存储信息；④处理信息；⑤输出信息。 （三）信息系统的层次 ◆信息系统的层次可分为： 物理层、工具层、数据层、功能层、业务层和用户层 第六页，共二十页。 三、信息系统的体系结构 ◆信息系统的体系结构是指组成信息系统各部分之间的相互关系的总和。 （一）信息系统的物理结构(作业1:第一题,2小题) ①集中式；②分散式-集中式；③分布式。 （二）信息系统的逻辑结构 ◆信息系统的逻辑结构:是指各功能子系统的联合体。 ◆信息系统的基本功能:是管理与企业或组织有关的信息,为企业或组织的管理提供信息支持。 ◆信息系统组成结构（P32,图2-2） 第七页，共二十页。 四、信息系统对企业的作用与影响 1、传统企业的金字塔式结构向扁平化结构发展。(作业1:第一题,5小题) 2、虚拟企业的出现。 3、企业结构更加灵活多样。 4、工作流程的重新设计。 5、管理进程的改变。 6、增加对专业新型人才的需求。 第八页，共二十页。 第二节 物流信息系统的概念 一、物流信息系统的概念(作业1:第一题,3小题) ◆物流信息系统是指用系统的观点、思想和方法建立起来的，以电子计算机为基本信息处理手段，以现代通信设备为基本传输工具，并且能够为物流管理决策提供信息服务的人机系统。也可以说，物流信息系统是一个由人和计算机共同组成的，能进行物流信息的收集、传递、存储、加工、维护、使用的系统，它具有预测、控制和辅助决策等功能。 第九页，共二十页。 二、物流信息系统的作用 物流信息系统的作用主要体现如下几个方面： 1、物流信息系统是物流企业或企业物流系统的神经中枢。 2、通过物流信息系统，客户可以及时地掌握产品的流量和流向，了解产品市场销售状况、货源状况、存货分布等，有利于客户优化资源配置、开拓市场。 3、通过物流信息系统，客户或管理人员可以及时掌握产品或原材料的库存状况及分布，便于调整产能和营销册略，进而达到产销平衡。 4、物流信息系统能够在必要的时候将必要的信息提供给必要的人员。 5、物流信息系统的建立使得物流的服务功能大大拓展。 6、物流信息系统可以加快供应链的物流响应速度。 第十页，共二十页。 三、物流信息系统的职能与要求 （一）物流信息系统的职能 ①规划计划；②分析决策；③管理控制；④交易运作；⑤客户服务。 （二）对物流信息系统的要求 1、原则要求：可得性；精确性；及时性；灵活性；适当格式化。 2、对物流信息系统的性能要求：与物流业务相对应的管理职能；便于操作的人机界面；大量的存储扩充能力；高安全的存储性能；良好的网络传输特性。 第十一页，共二十页。 四、物流信息系统的类型(作业1:第二题,1小题) 1、按系统功能性质分类 （1）事务型系统；（2）决策型系统。 2、按系统配置分类 （1）单机系统；（2）计算机网络系统。 3、按物流职能分类 （1）运输管理信息系统；（2）仓储管理信息系统； （3）装卸搬运自动化控制系统；（4）加工处理系统； （5）信息集中系统。 4、按服务对象分类 （1）经营管理信息系统；（2）面向客户信息系