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《奇妙的玩具声》幼儿园中班语言教案根据已有生活尝试用符号记录各种玩具的声音。 录象 玩具卡片人手一份 示范卡片 节奏卡
1、看录象进展回忆讲述
“看看录象里出现了哪些玩具?他们会发出怎样的声音?”
幼儿泛泛而谈,老师进展小结 “不同的玩具发出的声音不一样,有的玩具发出的声音长,有
的声音短,有的声音轻,有的声音重,有的快,有的慢。2、游戏:小小配音师
1)“有些玩具朋友不会发声音,可他们也想发出好听的声音, 我们一起做个配音师,为他们配音吧!”
2)幼儿边看无声录象边配音
3)“你们给谁配音快,给谁配音慢呢?”(启发幼儿说出不同玩具声音的区别)
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