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小学英语阅读教学中运用思维导图
英语的学习过程不是一个简单的过程。对于学生来说,学习一门语言是非
常枯燥乏味的。因此,教师如何能将课程讲得生动形象,提高学生的学习积极
性就显得非常的重要。思维导图在教师指导在校学生的英语学习过程中一直起
着重要的作用,主要表现在能够提升英语学习者的兴趣,促进学校师生、生生
之间的有益互动,同时能够提升英语阅读的效率,从而提高学生的英语水平。
一、思维导图在小学英语阅读教学中的优势
思维导图的应用特性决定了它不仅可以为学生创造和谐轻松的英语学习环
境,还可以促进学校师生之间的自
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