第18课 寓言和神话（课件）苏少版美术五年级上册.pptx

寓言和神话 学习目标：1、了解寓言、神话故事的基本情节及其表现方法，熟悉其配画，插图的画法风格，进一步了解文学与艺术形式的联系。2、用丰富的绘画手段表现故事中的插图，并大胆尝试自编自述寓言或神话故事。3、通过对本课的学习，体会寓言和神话故事中蕴涵的深刻道理，增强明辨是非的能力。 教学建议：教学重点：学习寓言故事配画的方法。教学难点：如何使所创作的寓言故事中角色形象和场面精彩。学生准备：勾线笔、水粉、水彩笔、油画棒、素描纸或水粉纸。 导入插图特点主体课堂总结总结展示交流颜色画一画创作游戏导入早期表现形式猜故事故事特点寓言神话延伸扩展其他表现方式寓言和神话 封面游戏导入你们有看过寓言或神话故事吗？一人讲、其余人根据故事自由绘画。课前准备导入插图特点课堂总结故事起源创作故事特点延伸扩展早期表现形式试一试 你知道古时候，人们将故事画在哪里吗？敦煌壁画 岩画画像石课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展封面游戏导入早期表现形式 你知道这个故事吗？你能讲出来吗？猜故事寓言神话故事讲述了什么道理？课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展《农夫与蛇》：帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法，才能让自己不受伤害。寓言是用比喻性的故事说明讲道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。 你认识图中的人物吗？说说他们的故事。猜故事寓言神话课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展 猜猜这些故事属于什么类别？寓言 揠苗助长寓言亡羊补牢神话 夸父逐日神话八仙过海猜故事寓言神话课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展组装建议：1、出示问题1和图片。2、显示答案。 观察图片，说说插图内容。插图作品的主体，要符合故事情节要求，其中包括神态、服饰、身份及配置的景物等。主体颜色课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展人物身份 服饰 故事情节 角色神态狐假虎威孔融让梨 主体颜色 用颜色衬托主体形象，使其突出。欣赏图片，说说为什么女娲要用红色？课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展 《女娲补天》插图中的主要人物女娲服饰使用红色来表现，而背景用了偏灰的颜色，更加突出了人物，使整体的画面和谐，富有韵味。 1、选择一个喜欢的寓言或神话故事 （可以自编或改编）。2、画出故事中主要情节、场面。 画一画课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展展示交流画一画 请猜一猜我画的是什么故事？课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展展示交流画一画 总结总结课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展寓言和神话故事的插图要求：插图作品的主体，要符合故事情节要求，其中包括神态、服饰、身份及配置的景物等。并用颜色衬托主体形象，使其突出。 其他表现方式课前准备导入插图特点课堂总结创作故事特点延伸扩展你还知道其他表现故事的方式吗？民间社火舞台剧戏剧刺绣