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小班韵律活动《拍拍踏踏》
活动目标：
1． 能合拍地用拍手、踏脚等动作表现歌曲内容。
2． 喜欢参加韵律活动，体验随音乐做动作的快乐。
活动重难点：
1. 重点：能合拍地用拍手、踏脚地动作表现歌曲内容。
2. 难点：能跟随音乐做动作。
活动准备：
1. 物质准备：音乐《拍拍踏踏》及伴奏、音乐图谱，手脚图片
2. 经验准备：知道做拍手踏脚的动作。
活动过程：
一、导入
（一）游戏导入
请你跟我这样做
师：今天我们来玩一个“请你跟我这样做”的游戏。
请你跟我拍拍手、踏踏脚、摸摸头、耸耸肩、摸摸膝盖、拍手跺脚。
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