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第六单元第4课时 求一个数比另一个数多(少)百分之几是多少的解题方法。学习任务单
人教版
小学数学
六上
学校
班级
姓名
课题
求一个数比另一个数多(少)百分之几是多少的解题方法。(第4课时)
学习任务
通过生活中的具体情境,掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几是多少的解题方法。
能准确找出问题中的标准量和比较量。建立百分数问题与分数问题之间的联系,渗透化归的思想。在解决问题过程中,培养分析问题、解决问题、知识迁移的能力。
学习重、难点
【学习重点】掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几是多少的解题方法。
【学习难点】能准确找出问题中的标准量和比较量。
【课前任务单】
1.学校在植树节举行植树活动,四(1)班植树60棵,四(2)班植树50棵。四(1)班植树的棵数比四(2)班植树的棵数多几分之几?
1)学生独立审题列式解决。
归纳总结:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.自学课本87页例题的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
3.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:
【课中任务单】通过生活中的具体情境,掌握求一个数的百分之几是多少的解题方法。
课件展示教材87页情境内容:原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之多少?
阅读习题,寻找信息,明确要解决的核心问题。
1.学生阅读例题,你获得了哪些信息?
2.明确:要解决的问题是什么?
3.画线段图分析问题。
学习任务二:掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几是多少的解题方法。
1.探究解题方法
用什么方法计算?先算什么,再算什么?怎么列式?
2.学生先独立解决问题,再与同桌交流。
3.全班集体汇报、交流。
1.甲加工一批零件需要10小时,乙需要8小时。甲所用时间比乙( )。
A.多25% B.少25% C.多20%
2.青菜价格从昨天的5元一斤跌到今天的4元一斤,跌了百分之几?正确的算式是( )。
A.(5-4)÷5 B.(5-4)÷4 C.5÷4
3.小明每天上学要用8分钟,放学回家要用10分钟,上学比放学速度提高了( )。
A.20% B.25% C.80% D.120%
4.一件大衣,降价100元后的售价是300元。现价比原价降低了( )。
A.25% B.20% C.10%
5.货车每小时行40km,客车每小时行50 km。
(1)画线段图表示货车速度比客车速度慢多少。
(2)货车速度比客车速度慢百分之几?
(3)客车速度比货车速度快百分之几?
6.小玲周六逛电器商场,了解到以下商品信息:
(1)电视机比洗衣机贵百分之几?
(2)微波炉比电压力锅便宜百分之几?
(3)请你提出一个关于百分数的数学问题并解答。
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