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《几分之几》教案
教学目标:
1. 认识几分之几,掌握读写几分之几的分数,了解分数各部分的名称,能比较同分母分数的大小。
2. 培养学生的语言表达能力和迁移类推能力,通过合作交流,提高学生的自主探索能力,感受数学知识在实际生活中的应用。
教学重点:
初步认识几分之几,掌握读写几分之几的分数。
教学难点:
理解分数几分之几的含义。
教具准备:
多媒体课件、正方形纸和作业纸若干张。
教学过程:
一、复习旧知,引入课题。
1. 多媒体出示单元主题图。
教师问学生:这个图中的情境你们熟悉吗?谁能用上节课所学的知识说一说同学们在做什么呢?
2. 根据学生回答的情况,教师归纳小结。关键抓住“平均分成几份
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