大学生创业实训教学课程设计方案.pdfVIP

高校生创业实训（模拟企业运营沙盘部分） 教学设计方案 课程代码: 课程名称：高校生创业实训（模拟企业运营沙盘部分） 课程类型: 实践教学课 总 学 时： 60 学时 适用对象：工商企业管理专业 先修课程：经济学基础、基础会计、管理基础与实务、财务管理、市场调查与预料等管 理类课程。 第一部分 课程设置 课程性质与地位 本课程是工商企业管理专业、市场营销等经济管理类专业的专业课程。通过本课程学习， 既能让学生全面学习、驾驭经济管理学问、又可以充分调动学生学习的主动性；同时，让学 生身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，担当经营风险与责任， 并由此综合提高学生经营管理素养与实力。 课程基本理念 教学应遵循以就业为导向，创新人才培育机制。重点突出学生团队合作、企业战略规划、 预算、ERP 物流流程管理等一系列活动。 课程设计思路 沙盘模拟课程是集学问性、趣味性、对抗性于一体的企业经营管理技能训练课程。课程 设计思路是：受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成，每个学生将担当总 经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资 金充裕的虚拟公司，连续从事 4-6 个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘，模拟企业 实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协 作等多个方面，让学员在嬉戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历 程，感悟正确的经营思路和管理理念。在短短两周的训练中，学员将遇到企业经营中常出现 的各种典型问题，他们必需一同发觉机遇，分析问题，制定决策，保证公司胜利及不断的成 长。 该门课程的建议总学时：60 学时。 其次部分 课程教学内容标准 项 工作任务 学问内容与目标 技能内容与目标 目 1.学员分组 1.了解各岗位的职能 组织打算 2.打算接手企业 1 2.熟识自己的岗位 工作 3. 企业中人员职 能定位 3. 明确企业目标 1.了解企业所属行业 2.原企业的财务状况 基本状况 1. 了解接手的 旧 2 3.原企业的经营成果 描述 企业的基本状况 4.股东期望 5.制定企业的经营战略 1.制造型企业经营所涉及的因素 2.企业物流运作的规则 市场规则 1.市场规则 3.企业财务管理、资金流限制运作的规则 3 与企业运 2.企业运营规则 4 、企业生产、选购 、销售和库存管理的动作规则 营规则 5.企业面临的市场、竞争对手、将来发展趋分析 6.企业的组织结构和岗位职责等 初始状态 1.统一设定各企 4 1.了解自己企业的初始状态 设定 业的初始状态 1.战略制订； 2.融资 2.六年的经营，每