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教育实习队长会议记录 教育实习队长会议记录 一、XX 教育实习概况 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相 结合原则的体现，是培养适应 21 世纪需要的合格教师的重要环节。 今年我校 XX 级共有 2450 位师范生，混编学校共 128 所，参加混编有 1853 人，占全年级76%。实习队伍实行分片原则，实习时间为下学期 第三周到第十一周共八周。 会议主讲张老师特别提醒： 教务处 张老师说现在华南师大的毕业生，后劲较足，学科知识扎实， 但班主任工作薄弱，板书薄弱，老师的基本素质还比较欠缺，讲课很 多时候比不上广大、湛师的毕业生，希望我们利用暑假和实习期间加 强这方面的锻炼。 而在实习期间要保持谦虚向指导老师求教、尊重别人的态度。 二、打造优质实习团队 1、团队建设第一步： 组队 队员见面、认识; 选出临时队长; 民主选出正副队长; 以实习片区为单位将实习队伍信息反馈回教务处。 2、建立沟通平台，加强交流 设计出实习队伍通讯录; 建立 qq 群，公共邮箱; 申请并建立博客; 经常浏览实习网站，关注上面发布的必威体育精装版实习信息。 3、收集资料，做好出发前的充分准备 实习网站下载教育实习工作手册; 实习计划、实习成绩评定、评优; 明确队长的职责。 4、发挥团队作用 制定实习队计划 制定严格合理的队规 会议主讲张老师特别提醒： 小细节能使队伍更团结;各队伍需要尽快制定实习队计划。 三、认真做好实习前的准备工作 1、做好不怕苦，不怕累、不怕吃亏、不怕磨难的思想准备 生活上 工作上 人际交往上 2、教育教学技能准备 学习并吃透新课标，了解新课标理念、目标和实现背景; 补充心理学方面知识和班主任方面的理论，掌握班主任工作方式、方 法，提高班主任工作技能; 组织师范技能训练 会议主讲张老师特别提醒： 我们要注意转变理念，真正的课堂不是模拟课堂，是需要用心对待 注学生，充分相信依靠学生，注重与学生交流，多设想课堂突发状况 及解决措施，在学生的实际基础上展开教学。 3、实习学校联系 将混合编队计划、实习计划、队员名单及相关资料寄给实习学校; 通过各种渠道了解实习学校相关信息，为实习工作做好准备; 踩点，在一般情况下，下学期开学初队长与分片区实习负责人一起踩 点。 四、实习前的任务 1、一份电子教案; 2、一个课件; 3、一个班会课教案; 4、一份第二课堂方案; 5、一份个人实习计划。 五、实习后要上交的资料 上交学院的材料： 教育实习鉴定表。具体要求如下： 1.请将三份成绩评定表夹在教育实习鉴定表里面; 实习结束前，实习队长统一收齐教育实习鉴定表，由实习队长写 评语及带队教师签名后，交由实习学校相关负责人给予评语并给出教 育实习成绩和班主任工作成绩。以上工作完成后，教育实习鉴定表交 回学院年级级长或学习委员，由年级负责人收齐后交学院负责老师， 作为评定实习成绩的参考依据，后存进学生档案)。 上交教务处教师教育科的材料： 1、教育实习基本情况统计表; 2、实习学校介绍文字稿及电子版; 3、实习积极分子名单; 4、实习队总结文字稿及电子版; 5、调查报告; 6、 优秀专题总结或对实习的看法及感受文字稿及电子版; 7、实习队日记本。 注： 每个实习队派一名队员到本部行政楼的教师教育科领取相关资 料。 六、几点要求 1、注意言行举止方面，树立并维护好华师的形象; 2、遵守实习学校的规章制度; 3、注意人身、财产的安 ; 4、未经允许，不允许组织实习学校的学生外出活动; 5、找到合适的人，在合适的时间，用合适的方式联系实习学; 6、 合理利用假期时间。 优秀实习生经验之谈 主题： 如何让指导教师信任你 数科院林佳佳 听课阶段 1、 在上课之前要先备课; 2、 听课需要耳目脑手并用; 3、 听课防止单一; 4、 听课后不能一走了之; 5、 听课之后要自我反思。 上课阶段 1、 善于协商; 2、 充分备课; 3、 试讲; 4、 再试讲; 5、 上课过程; 6、 反思。 评课阶段 1、 虚心; 2、 聆听; 3、 自我反省。 四个善于 善于利用网上资源 善于利用去年的博客 善