人教版五年级数学上册全册大单元教学任务单.docx

人教版五年级数学上册全册大单元教学任务单 第一单元 第1课时 小数乘整数 学习任务单 人 教 版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课 题 小数乘整数 （第 1 课时） 学习任务 借助学习单的引导，经历小数乘整数计算方法的探究过程，理解并掌握小数乘整数的计算方法，能正确地进行笔算，能运用小数乘法解决简单的实际问题。 重点难点 【学习重点】理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 【学习难点】理解分数乘整数的算理。 【课前任务单】 1. 根据下表数据，先计算再仔细观察，看能得出什么结论？ 2. 规律总结：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 自学课本第2、3页例1、2的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4. 针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 5. 学习笔记：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课中任务单】 任务一：观察教材第2页的情境图，认真审题，寻找信息，根据数量关系列算式，总结算式特点。 1. 学生通过情境图的观察，找到有价值的数学信息，和情境中的核心问题。 2. 根据问题要求，结合买卖问题中的数量关系列算式总结特点。 3. 总结算式特点：__________________________________________________________ 任务二：观察算式特点，结合整数乘法，单位转化等知识经验探究小数乘整数的计算方法。 1. 结合情境探究算式3.5×3=的结果。 2. 动手尝试：3.5×3= 3.方法总结：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 4.动手计算 0.72×5= 列竖式计算 7.5×5= 6.8×12= 0.41×24= 0.86×15= 爸爸从水果店买一个6kg重的西瓜，每千克西瓜1.98元，爸爸买这个西瓜花多少钱？ 第一单元 第2课时 小数乘小数 学习任务单 人 教 版 小 学 数 学 五上 学校 班级 姓名 课 题 小数乘小数 （第2课时） 学习任务 借助学习单的引导，经历小数乘小数计算方法的探究过程，理解并掌握小数乘小数的计算方法，能正确地进行笔算，理解积的小数位数与因数的小数位数之间的关系，掌握积中用0补位的方法，能运用小数乘法解决简单的实际问题。 重点难点 【学习重点】理解小数乘小数的算理并能正确的计算和验算。 【学习难点】掌握小数乘小数的计算方法，知道积的小数位数不够时，要在前面用0补足以及因数与积的大小关系。 【课前任务单】 1. 列竖式先计算下面习题，说一说计算的过程及方法。 2.05×6 2. 学生独立思考，小数乘整数，我们是怎样计算的？ 3. 规律总结：____________________