数字化校园建设调研报告范文.pdfVIP

在30年的工作实践中，各地始终致力于加强 “服务文化”建设，发挥 “服 务文化”功能，有力地促进了老干部工作的健康、科学发展，取得了丰硕成 果，赢得了广大老干部的普遍认可。归纳“服务文化”对老干部工作的促进 作用，有以下四个功能。 现代科学技术的发展引发了教育教学信息化、数字化，数字化校园的建设 已成为教育改革和发展的制高点，是全面实施素质教育，提高教学手段和教 学水平，培养人才的迫切需要，只有予以充分的认识和高度的重视，才能确 保数字化校园建设在学校工作中顺利进。 下面就本校的数字化教育教学建设情况做一简单介绍 一、加强领导，把信息化教育放在优先发展的地位。 为增强学校信息化工作的推进力度，我校及时构建了推进教育信息化工作 的三个层面的管理体制：1领导层面：由校长、分管副校长、专职教师等组 成的领导小组，负责整体规划协调，并制订相关制度。2管理层面：教导处、 教科室和总务处等部门按各自职能，突出抓好教育信息化的推动工作。我校 还专门设立了“信息技术处”这一中层职能部门，配备精干力量，以加强管 理。3参与层面：全体师生努力学习、掌握现代信息技术，成为学校信息化 建设的积极参与者 新农村文化建设是一个重要而复杂的系统工程，是一项迫切而长期的艰巨 任务。针对当前我市新农村文化建设现状和存在问题，按照社会主义新农村 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，新农村 文化建设工作必须采取强有力的措施加以推进。结合这次调查，我们特提出 如下对策和建议。 二、学校园网数字化硬件系统建设 1、教学及校务管理系统 近年来，我省各级公路管理部门日益重视公路文化建设，把公路行业文化 建设作为对内凝聚人心、激发活力，对外展示行业风貌、构建和谐公路的重 要举措，且取得了显著成绩。如：从2003年起，省管公路贯彻“12435” 发展思路，促进了省管公路的机制改革，使公路行业发生了历史性的变化。 以受社会高度评价的“三个工程”为例： 各处室级部配备公用办公计算机，并在部分处室配置打印机，充分利用校 园网一这平台将各处室级部的信息进行有效的管理。 2、数字化图书馆建设 第二种情况是开展活动断断续续，没有固定的指导管理人员。这些乡镇综 合文化站所处地域环境一般，当地乡村和广大群众的经济条件比较差，且大 部分群众不十分喜爱文艺活动，加之这些乡镇领导也不十分重视群众文化工 作，没有安排固定的文艺活动指导管理人员。 加强电子图书、文献资源库建设，学校购置数字化电子图书馆一套，计 130万册图书，并接入校园网，使全校师在工作学习之余，通过校园网浏览 阅读全面升级图书馆现有硬件设备。完备电子阅览室的使及管理；增加馆藏 电子图书、电子期刊。举办各种文化艺术活动，形成校园电子图书文化。