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说课基本程序与要求
说课时，说课教师应报告课题，说明本课题选 自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪
一课时。说课的 要 内容按顺序介绍如下：
一 、说教材：
1 . 教 材 分 析 （教材的地位和作用）：本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的，
是前面所学哪些知识的应用，又是后面将要学习的哪些知识的基础，在整个知识系统中的地
位如何。在学生的知识能力方面有哪些作用，对将来的学习有什么影响等。
2 . 教材处理：根据课堂教学需要，不盲 目地依赖教材而循规蹈矩，创造性地对教材内容进
行授
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