专业与职业丨武汉工程大学测控技术与仪器.pdfVIP

专业与职业⼁武汉⼯程⼤学测控技术与仪器 武汉⼯程⼤学测控技术与仪器 做客嘉宾：卓旭升 武汉⼯程⼤学电⽓信息学院 教授硕⼠研究⽣导师 测控与智能感知⼯程系 主任 做客嘉宾：郑胜 1、专业概念 测控技术与仪器专业是仪器类学科下的⼀个本科专业。测控技术与仪器是信息科学与技术的重要组成部分，是信息技术 的源头。 “测控技术与仪器”既是“科学”⼜是“技术”。 说它是 “科学”，是因为：科学的本质是定量分析，“测量”和“实验”是科学研究的重要组成部分，也是科学研究的⼿段和途 径。因此，可以这样说， “科学始于测量”、“没有测量就没有科学”。原创性仪器通常能够开创新的学科领域，也能够产 ⽣颠覆性研究成果。⽐如：1986年诺贝尔物理学奖获得者Gerd Binnig （格尔德.宾宁）和Heinrich （海因⾥希）发明的 扫描隧道显微镜就开启了纳⽶科学时代。 1986年诺贝尔物理学奖获得者 Gerd Binnig和Heinrich与他们发明的扫描隧道显微镜 开启了纳⽶科学时代 集成电路制造设备是以⾼性能测量为代表的⾼精尖技术集⼤成者 因此，培育⾼素质仪器专门⼈才，提升我国仪器产业的创新⽔平和市场竞争⼒，是仪器专业教育⼯作者的使命担当。 随着⼈⼯智能技术的迅猛发展，仪器产业发展⾯临前所未有的机遇和挑战，设置 “智能感知⼯程⽅向”就是测控技术与仪 器专业顺应时代发展的⼀个重要举措。 2、专业概况 我校测控技术与仪器专业⾪属于电⽓信息学院、测控与智能感知⼯程系，是⼀个办学历史较长、有底蕴、有⽣机的专 业。本专业是建校之初的四个专业之⼀，发展⾄今，已经建成为湖北省省级品牌专业，也是湖北省战略性新兴产业⼈才 培养计划⼊选专业，积累了相当的教育⽂化底蕴。2019年，我们申请中国⼯程教育认证获得了受理，⽬前正在进⾏学科 建设和教学改⾰，争取在2021年拿到中国⼯程教育认证的证书。 2020年，本专业设置了智能感知⼯程⽅向，单独招⽣⼀个 “智能感知⼯程⽅向”的实验班，⼈数为30⼈。 3、专业特⾊与培养⽬标 本专业设置“智能感知⼯程⽅向”的初衷是：它着眼于培养能服务于⼈⼯智能2.0时代的⾼新技术⼈才，使毕业⽣能够胜 任“⼈⼯智能”、“机器⼈”、“⽆⼈驾驶”、“⽆⼈机”、“智能物联”以及“⼤数据”等新兴产业领域的智能感知⼯程⽅⾯的应⽤、 维护、研究、开发等⼯作。同时，也⽴⾜于培养现代电⼒、能源、⽯化、汽车、机械以及计算机和IT等⼯业领域的测 量、测试、控制以及仪器设备⽅⾯的⾼级⼯程技术⼈才，使毕业⽣有能⼒服务于湖北及国家区域经济建设。 4、专业核⼼课程 本专业具有多学科交叉的特征，涵盖了物理学、电学、光学、机械学、计算机学、测量与控制学等学科，具体核⼼课程 有： ⼤学物理、电路分析、模拟/数字电⼦技术、单⽚机与嵌⼊式系统开发、传感器与智能感知技术、⼯程光学、精密机械设 计、⼈⼯智能基础、虚拟仪器设计、数字图像处理、⾃动控制原理、⾃动检测技术、计算机⽹络、智能仪器设计、⼤数 据技术，JAVA编程、Android系统开发等。 5、专业的能⼒培养 本专业注重培养学⽣的“⼿”、“脑”并⽤能⼒，主要是通过课堂教学、课程设计制作、课外科技实践活动、参加教师科研项 ⽬、参加各种⼤学⽣科技设计⼤赛、参加⽣产实践等活动锤炼学⽣的知识学习和能⼒培养。 课堂演⽰ 事例1：⽐如：⼀个题⽬为 《超声波探测仪设计》课程设计制作，要求学⽣和指导教师⼀起讨论设计⽅案、超声波传感 器选择、测量电路设计、单⽚机选型、整个电路板设计、元器件的焊接、电路测试，软件编程及调试等等。整个作品做 下来，本专业的⼤多数课程所要求的知识和能⼒，就都掌握和具有了。所以，课程设计是⼀个我们专业⾥很关键的教学 环节。 专业课程设计：超声波探测仪设计 事例2 ：学⽣参与教师的科研项⽬和实际的⼯程项⽬。⽐如16届学⽣参加的“脑电波”研究项⽬、17届学⽣参加的⽯化⼯ 程项⽬及模拟智能⽔库项⽬