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授课内容:地理选修2 海洋地理 5.4海洋空间的开发利用
课本P62-66;5.4海洋空间的开发利用;【新知预习】
一、海洋空间开发利用的特点和意义
1、海洋空间的组成:包括 、 、 三个部分。
2、特点:复杂性和特殊性
(1)海上:抗御多变的海洋 和 。
(2)海中:海水 、海冰 。
(3)海底:深海活动要适应 、 、 、 的环境。
3、海洋空间开发要求:开发利用 大、 大、
大。
4、海洋空间的优点:①海洋空间_________,便于__________;②地价________,不需________;③海底___________,海中_____、________比较稳定。
5、海洋空间利用的意义
①缓解______________________;②开发_____________;③拓展___________________。;二、海洋空间开发利用的主要方式
目前人类对海洋空间的开发利用方式有: 、 、
、 、 、 等
(一)海洋交通与通讯
1、海洋运输(海洋空间利用的_______方式)
(1)海洋交通运输的优点:_____大、______低
(2)海洋交通运输的要素
①海港码头:是船舶的_______地、海运物资的_______地,是利用的重要场所。
②海上航道:______和__________是重要的海上运输线。
③运输船舶:现代海洋船日趋______化、______化,
不仅吨位大,而且________、_____________。;(二)围海填海造陆
1、围海造陆:利用____将一片海域与海洋隔开,并将堤内_______排出,形成_________陆地。如荷兰的围海造陆。
2、填海造陆:在沿岸浅海水域,通过________砂石、泥土和废料建造陆地。如我国澳门的填海造陆。
3、其他形式:人工岛和人工城市。
(三)海底储藏
海底空间_______,水温较______,温度变化_____,且远离_______,特别适于存放_______、_______、_______等易燃易爆危险品。另外,__________的海底环境还适于存放_______、_______等易霉变易腐烂的食品。;5.4海洋空间的开发利用;5.4海洋空间的开发利用;5.4海洋空间的开发利用;5.4海洋空间的开发利用; 中俄领导人正式提出:“要开展北极航道合作,共同打造‘冰上丝绸之路’。”俄罗斯邀请与中国合作共建的是东???航道。这条航道,西起西欧北部海域,东到符拉迪沃斯托克(海参崴),途经巴伦支海、喀拉海、拉普捷夫海、新西伯利亚海和白令海峡,是连接东北亚与西欧最短的海上航线。; 材料一:习近平总书记与普京总统联合发出推进“冰上丝绸之路”的倡议,所谓“冰上丝绸之路”就是穿越北冰洋,连接北太平洋和北大西洋的北极航道。; 材料一:习近平总书记与普京总统联合发出推进“冰上丝绸之路”的倡议,所谓“冰上丝绸之路”就是穿越北冰洋,连接北太平洋和北大西洋的北极航道。;“冰上丝绸之路”俄罗斯北冰洋沿岸主要港口分布图和部分数据统计表;探究二:为什么要开发“冰上丝绸之路”?; 材料一:2017年7月4日,习近平总书记与普京总统联合发出推进“冰上丝绸之路”的倡议,所谓“冰上丝绸之路”就是穿越北冰洋,连接北太平洋和北大西洋的北极航道。;3、与传统航道相比,说出“冰上丝绸之路”的优势。(6分)(提示:可从航程、成本、安全等方面分析);探究三: “冰上丝绸之路”的开发对区域发展有什么影响?; 观看视频,推测“冰上丝绸之路”的开发对北极环境有什么负面影响?怎么办?; 海洋环境是北极环境保护的重点领域。中国支持北冰洋沿岸国依照国际条约减少北极海域陆源污染物的努力,致力于提高公民和企业的环境责任意识,与各国一道加强对船舶排放、海洋倾废、大气污染等各类海洋环境污染源的管控,切实保护北极海洋环境。
——《中国的北极政策》白皮书;【知识网络】
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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