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《平均数》说课稿
一、教材分析
(一)教材的地位和作用
本节课是人教版八年级数学下册第 20 章《数据的分析》中,第一节的内容。要紧让学生认识数据统计中差不多统计量,是一堂概念性较强的课, 也是学生学会分析数据,作出决策的基础。本节课的内容与学生生活紧密 相关,能直截了当指导学生的生活实践。
(二)教学的目标和要求
知识目标:明白得算术平均数、加权平均数的含义,把握算术平均数、加权平均数的运算方法,明确算术平均数、加权平均数在数据分析中的作 用。
能力目标:会运算一组数据的平均数,培养独立摸索,勇于创新,小组协作的能力;
情感目标:体验事物的多面性与学会全面分析问题的必要性,渗透诚实、上进道德
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