北师大版数学四年级下册5 四边形分类教案与反思.docx

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2023-06-28 发布于江苏
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5 四边形分类满招损，谦受益。《尚书》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！课时目标导航教学内容四边形分类。(教材第 29 页) 教学目标使学生通过观察、操作、比较，了解梯形的特征，会给四边形分类。使学生理解平行四边形的特征，知道长方形和正方形是特殊的平行四边形。激发学生主动参与意识、自我探索意识和创新精神。重点难点重点：梯形和平行四边形的特征。难点：长方形、正方形和平行四边形之间的关系。教学过程一、情景引入 1．四边形的定义是什么？明确：由四条线段首尾相接围成的封闭图形。2．我们学过哪些特殊的四边形？明确：长方形，正方形。二、学习新课 1．给