4 古诗三首 夜书所见 (课件）统编版语文三年级上册.pptxVIP

夜书所见宋叶绍翁 作者简介 叶绍翁，南宋中期诗人，文学家，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。 我国宋代有个诗人，叫叶绍翁一个秋天的傍晚，已经离开家乡、独自在外许久的叶绍翁外出散步时看到了这样的情景，触景生情，提笔写下了《夜书所见》这首诗 夜书所见夜晚记下所看到的事情诗题意思 这首诗写的是夜晚诗人所看到的情景，那么，诗人究竟看到了什么呢？朗读诗歌在文中圈一圈。夜书所见 [宋] 叶绍翁萧萧 / 梧叶 / 送寒声， 江上 / 秋风 / 动客情。知有 / 儿童 / 挑促织，夜深 / 篱落 / 一灯明。 挑tiǎo挑 tiǎo （挑灯） tiāo （挑选） 我会写 品读释疑萧萧 / 梧叶 / 送寒声， 江上 / 秋风 / 动客情。指风吹梧桐树叶发出的声音旅客思乡之情诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。江上秋风使客游在外乡的诗人不禁思念起自己的家乡。 萧萧梧叶送寒声秋夜的寂静江上秋风动客情这里指诗人自己 品读释疑天气冷了，秋风瑟瑟，如果你一个人又冷又饿地走在街道上，此时，你最想做的是什么？回家 知有 / 儿童 / 挑促织，夜深 / 篱落 / 一灯明。用细长的东西拨弄蟋蟀，也叫蛐蛐篱笆料想，料定诗意：夜深了，诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想到是孩子们在捉蟋蟀。 品读释疑秋天是逗蟋蟀最好的季节，这时候蟋蟀长得又大又壮，叫声非常好听；但要捉住它不是件容易的事情，顺着声音好不容易发现一只，赶紧用手去捂，当你觉得应该捂到手里了可是打开一看，却发现什么也没有——如果能捉到一只，那会多么快乐。 品读释疑就在诗人被寒冷的秋风牵动思乡之情时，看到了一群孩子在斗蟋蟀，此时，诗人又会想到什么呢？童年、家人、朋友 一语双关，不仅写出秋天的寒气逼人，更体现了作者的孤寂、不如意 运用拟人的修辞手法，写出了秋意的清冷，表达游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感 诗歌主题手法：《夜书所见》以景衬情，动静结合，以梧桐树叶和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比的手法，以儿童挑促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。 诗歌主题情感：通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩斗蟋蟀的描写，抒发了诗人客居在外思念家乡的情感。 板书设计夜书所见近处梧叶送寒声秋风动客情远处儿童挑促织夜深一灯明思乡怀亲 谢谢大家，再见！