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小学趣味数学游戏;1. 同学们排队做操,王红前边有9个同学,后边有5个同学,这队一共有多少个同学? ;方法:所有人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下自己的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人那么为我们的裁判。
;1、本次活动由四、五年级两个班为单位参与,并以抢答趣味数学问题的形式开展。
2、共分两个环节——抢答题和挑战题。
3、最后,以得分上下决出胜方。;答题规则:
(1)老师宣布“开始抢答〞后,方可以进行举手抢答。
(2)抢答后开始计时,每道题2分,必须在30秒内说出答案,否那么将取消答题, 并扣1分,再继续抢答.30秒内答对的一方仍可加1分。
(3)每道题答题时间限制为2分钟,2分钟内答不对将直接公布答案.答复以下问题时所有同学必须遵守课堂纪律否那么扣1分。; ;谜底: 一;
;谜底:无限循环小数; 解析:“八分之七”“用数学符号写出来,把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面。;解析:没有“一”和“万”;谜底:口〔意为“只”少“八”〕 ;谜底:计算器;
;
;
;数字相关的
成语字谜;0000
(猜一成语);万无一失;五个手指
(猜一成语);三长两短;看答案;不三不四;看答案;一成不变;看答案;千方百计;看答案;萌;看答案;生;看答案;脂;看答案;一最偷懒,二最勤奋。因为一不做,二不休。;第10题;答题规则:
(1)此部分题, 为选做题,
可以选答或者放弃,答对方将加3分,
答错将扣1分,不答不扣分.
(2)每道题答题时间限制为3分钟,3分钟内答不对将直接公布答案。;谜底:20只,包括手指甲和脚指甲;第12题;;第14题;自主游戏〔火柴游戏〕以下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形,只能移动其中的4根火柴,要使其变成3个正方形,你会吗?;用12根火柴杆,组成4个连靠在一起的单位正方形,如以下图。游戏要求:〔1〕试试看,移动3根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形。 ;再试试看,移动4根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形。;谢谢观看;数学家阿基米德的故事;WHO IS HE?他是谁?;他的成就有什么?——1、微积分萌芽(数学);他的成就有什么?——2、几何学牛人(数学);他的成就有什么?——3、浮力原理(力学);他的成就有什么?——4、杠杆原理(力学);他是一位爱国者——以智慧守卫祖国;圆柱内切球体的体积是圆柱体积的三分之二,这个定理就刻在他的墓碑上;启发:专注+勤于思考=成果;谢谢大家!
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