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;《长方体的认识》是人教版小学五年级下册第三单元的内容,本课内容的学习是在学生直观地认识了长方体、正方体,并已经学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长和面积计算的基础上进行的教学,是即将学习的长方体、正方体表面积和体积计算的基础,又是学生认识立体图形的开端,对今后进一步学习立体几何知识以及培养学生的空间思维能力均起着重要的作用。;记
忆
宝
库;知识与技能:引导学生掌握长方体的特征,认识长方体的长、宽、高。;;;记
忆
宝
库;;;;教学过程:;;;我会先引导学生进行自我总结,
请学生们说说“这节课都学到了什么?”从
而反馈出本节课的教学重难点和教学目标
我会针对学生在本节课中的具体表现进行
总结!; 我会设计两种不同难易程度的作业,由学生自行选择,这也符合新课标所提倡的为了每一位学生发展的理念。;;在本堂课中,我紧扣新课标和学情分析,充分
发挥“教师主导,学生主体”的作用,采用启发式
的教法,引导学生主动发现学习,运用合作交流
的学法,帮助学生养成团结协作的习惯。;谢 谢
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