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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
语文初三复习计划
语文初三复习计划(通用 5 篇)
语文初三复习计划 1
首先是文言文知识的复习。
我们决定利用 5 节课复习,每一节课复习一到两篇文章,主要以学生的知识的
记忆为主,同时,依据文章特点,帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的
句子,牢记词语含义以及句子的解释。
在学生掌握知识的基础上,利用 3 节课左右的时间,以课堂的检查、检测等反
馈的形式,及时的查缺补漏。
总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句,对所学知识做
到熟记于心。
其次,是现代文的复习。
我们则打算采用 7 节课的时间进行复习现代文。
其中用 2 节课的时间将前三单元的字词的字形、释义等加以巩固并检查。
其他的 5 节课的时间,我们则主要以课外阅读文章的练习来发现学生答题中的
问题,并及时的进行答题方法的指导,借此来提高学生的阅读能力和答题能力。
第三,其他知识的复习。
用 3 节课左右的时间,针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用
题目,精选部分的练习题目,在练习和指导中,让学生的能力得以提高。
对于作文的训练,我们还可以利用课上时间加以训练。
在教师的指导与学生的自主的学习中,我们还将适时的穿插几次练习、测试。
通过练习来发现复习中存在的那些问题,与此同时,教师的讲解、讲评要侧重
于答题的方法的指导。
总之,我们语文组将利用最后的时间,给学生以指导,力争最后的胜利。
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
语文初三复习计划 2
在我的印象中冬天是一个白色的童话世界,每当冬天的脚步来到我身边时,我
的心情总是格外的高兴。
一年中,最令人心旷神怡的时刻就是下雪了,从暖暖的被窝里爬起来,打开窗 户
看到那鹅毛般的大雪从空中飞舞,它悠然的飘着,伴随着风的吹动无忧无虑的跳
每当那时,这种雪地就成为了孩子们的乐园,小孩子在雪地里打雪仗,硬着雪 风
在操场上顽皮地嬉闹。回忆起我曾经与伙伴们一起在雪地中玩时的情景,我的那本
回忆录又翻回到过去的那一页。
叮铃铃下课了,同学们奔跑到操场中开始玩雪,其中一个学生拿起一堆雪砸向
我们,我已不及迅雷之掩耳盗铃之时迅速地躲开了,我很气愤,于是我拿起了一个 新
造的雪球砸向了他,他被我击中了,雪球从他的衣服里翻滚了几圈落到了地下,他
彻底的服输了,在我的豪爽心情下我答应放过他。
冬天真有趣,虽然寒冷,却为我们创造了一个愉快的天地,望着窗外的雪,他 仿
佛依然在下着,零零散散的飘落。冬天像一位白色的天使带着她的精灵奔向四方,
那一个个精灵就是片片雪花,飞呀,飞!飞到大山中,飞到田野里,飞向遥远的天
边。
第二天,当我走出家门时,意外地发现门前的雪已经堆得很高了,雪花仿佛被 织
成了一件大衣,为打底穿上了白色的外套。走在路上,呼吸着新鲜的空气,但也不
是的打个寒颤,在雪色的沐浴下,我的心情不是的变得非常美好,在这这种情况下
我的脚步也不由地加快了速度。
语文初三复习计划 3
一、语文三轮复习计划。
第一轮,对初中所学的知识点 (这里主要指的是中考的必考点)进行梳理,做到
心中有数。
例如:基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文 体、
作文常考三类等。
第二轮,是对你的知识体系进行查缺补漏,形成完整的知识网络。因为近两年 语
文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉, 所
谓“牵一发而动全身”,一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性,甚至影 响
到整体的成绩。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
第三轮,是重难点突
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