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给孩子最美好的东西：生活课堂的五大法则读书笔记模板
01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406
思维导图
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内容摘要
内容摘要生活是生命的栖息之地、成长之地与幸福之地，生命应该在生活中找到家的感觉。在生活中，孩子们应该焕发出生命的色彩，追寻到生命的价值。课堂是一种生活，一种冒险的生活，一种不可预期的生活，一种富含养料的生活。这意味着：在课堂中，生命应有激情，应有尊严，应有内涵，应获得生长，进而实现生命的价值和意义。请注意，孩子们进入课堂，不是去学习，而是去生活。
目录分析
写在前面课堂是一种态度，与知识无关序从“知识课堂”到“生活课堂”法则1微笑：生活课堂的表情法则2立体：生活课堂的姿态法则3磁性：生活课堂的智慧12345目录
法则4灵动：生活课堂的气质后记法则5涟漪：生活课堂的精彩目录
法则1微笑：生活课堂的表情第一节微笑是宽容的镜子第二节微笑，真诚的语言第三节一抹微笑，一种力量第四节让迟开的花朵更美丽
法则2立体：生活课堂的姿态第一节从单一的目标走向饱满的学习第二节见识比知识更重要第三节最好的方式是教别人学第四节完整的生活与无缝的学习第五节一把尺子，一种可能
法则3磁性：生活课堂的智慧第一节幽默，课堂中闪动的智慧第二节学之“情”，被妙之“境”激活第三节游戏是思维的引线第四节激发带来动力，鼓励增添活力第五节给学生一个舞台
法则4灵动：生活课堂的气质第一节尊重学生的个性第二节释放儿童的天性第三节每一种意见都很重要第四节没有答案就是一种答案第五节让思维放得足够大第六节纸上得来终觉浅
法则5涟漪：生活课堂的精彩第一节照亮生命的两端第二节花朵不同，花朵都美第三节舞台有多大，生命就有多精彩第四节种瓜得瓜，种豆也得瓜第五节时间都去哪了
读书笔记
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精彩摘录
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