初中美术_《在校园中健康成长教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课 题：在校园中健康成长—画速写 教学目标： 1、知识与技能目标：了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 2、过程与方法目标：学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 3、情感、态度和价值观目标：通过人物全身姿态的写生练习，感知人体结构的和谐美和人体的动态美，培养热爱校园生活的情感，提高对周围事物的敏锐的观察和感觉能力。 教学重点：通过分析各种动态形象和写生练习，掌握人体比例与动态变化规律。 教学难点：准确表现符合人体比例和动态变化规律的坐姿形象。 教法学法：演示法，观察法，练习法，小组合作探究 教学过程： 【组织教学】调试多媒体，准备教具，把学生